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分卷阅读1(1/2)

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    代号:助教L,摄影O,学生W、H、A、T、V、D

    「鞋放在鞋柜,包包的话可以放在後面

    的空位。白板上有大家的座位表,请大家照姓名

    座。」我用不带的语气招呼着大家。

    当所有人就座之後,我开始讲解今天的教室规

    则,并请助教发小考考卷,请大家认真填写。

    

    在大家填写考卷的时候,小黑当然没有闲着,

    除了穿梭在同学之间之外,我的手当然也没有停

    来,开始检视各位成员的材以及「本钱」,趁同

    学H专心填答的时候,把他的左手抓来摸摸我已经

    撑起的的包,他并没有退缩或惊讶,反而一边继

    续填答一边认真的用他的左手享受我的包。

    在大家填答得差不多之後,便请大家离开课桌

    椅区,前往教室後方的活动区,此时我稍微检

    视了一方才大家填答的状况,并一一的请大家上

    台自我介绍,大家在自我介绍的时候我当然也没有

    闲着,一边忙着探索大家的带,也请大

    家分享一自己的幻想。

    终於要开始正式的活动了。

    --

    每皆为两人一组,一人躺仰卧起坐姿势

    ,另一人坐在其脚踝上并抱住小行仰卧起坐

    ,完一组後互相换。

    -

    这个动作的髓之是,负责压的人可以尽

    探索对方的腹所有位,而被压的人亦

    能在坐起来的时候,摸摸对方的、手,或是用脚

    受对方的

    这一大家都还很蓄,只是稍微在我的引导

    ,顺势相对应的探索动作。

    --

    所有人褪去外,一人躺仰卧起

    坐姿势,一人站在膝盖行仰卧起坐

    --

    而这个动作的重在於,站着的人可以踩躺着

    的人,踩都可以,也可以为对方吃脚或闻袜

    ,而当躺着的人坐起来的时候就能正面与包接

    这时候比较开放的资优生们开始忍不住了,纷

    纷拉对方的,迫不及待地品尝起对方雄

    气息,尤其是T和W的组合,本班材最好和

    大的两位,也在的态度上也是相当开放,当其他

    组别都还在羞怯地探索的时候,两位的和吞吐

    却已经让整间教室充满了腥味。

    W有18/5,而T也是不惶多让的16/4.5。

    --

    --

    所有人开始在彼此上运动着,空气中除

    了弥漫着男人的费洛蒙之外,还有各位迫不及待的

    慾望,在上面的人忘方的人的嘴,同

    时却又能享受对方的男

    这时候场面已经我所熟悉的即将失控的状

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