室里的。”

    “幸好麦克老师没有……”接着绿谷久捂住了嘴，“所以说还是知了啊！”他心有些崩溃，麦克老师你这么你的粉丝们知吗？！好吧，好像他就是麦克老师粉丝当中的一个。

    “哈哈哈哈是的，抱歉啦，我耳朵比较灵。”麦克老师此时已经走到了讲台上，他一拍桌，大声说：“绿谷久，公开说老师坏话，罚你课后到场跑十圈！”

    “好、好的。”

    “记着要喊上午的号喔~~”麦克老师说。

    “……好的。”

    本来还有些担心麦克老师真的生气了呢，结果还多了喊号的命令……总觉麦克老师是在逗他们玩儿。

    饭田天哉直接举起了手，“麦克老师，我有话要说！”

    “说。”

    “我也说老师坏话了！为什么只罚绿谷一个！”饭田天哉义正词严地说。

    那边的绿谷差了。饭田天哉这么可的吗？

    “好的，这样诚实的孩太少见了，老师我很动，所以你去跑二十圈吧。”

    “好、好的……”

    绿谷久：“……”不愧是雄英→这句话成万能的了。总有一哪天啪啪啪了后对方问他的想，他的想也可以是“不愧是雄英”这即视。

    ——所以说这句话是万能的嘛。

    ——被殴打。

    “好了好了，现在开始上课。”麦克老师拍了拍手，说，“来我们翻到英语书第一页，看到了吗？这是著名教育大师施沃砭德关于他教育理论的基本阐述，来看看看看你们觉得经典吗？好的其实我觉得这就是一堆废话，教育不是他那么搞的，所以撕了这张纸吧，并且把撕了的纸丢垃圾桶里。”

    面一片哗然。

    “听到了吗？听清楚了就赶快去，我讨厌磨磨唧唧的学生。”麦克老师说，“丢完后我们开始正式上课。”

    接着他用很纯正的敦腔了开场白，引了所有学生的注意力。

    英语课，开始了。

    02.

    放学后。雄英办公室。

    黄昏的校园笼罩着祥和的气氛，从这个角度望去能看到三三两两回家的学生们，也有一些侣手拉着手坐在路旁的椅上。而在那边的场上，能够看到几个少年在跑着圈。