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分卷阅读50(2/2)

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    他摇着,不知是不能理解还是不接受,又或者仅仅是试图表达对现实的抗拒。

    年级组张开嘴,气得哆嗦着着嘴,似乎想说什么, 但仿佛又不知该说什么,又把嘴闭上。

    简泽安笑眯眯地将律师函推得到年级组:“我们也不好直接去校办公室,所以只能麻烦老师您帮我们转这份律师函。毕竟协商的方式解决不了问题的话,作为普通公民,我们选择相信法律的力量。”

    简泽安几乎有啧啧称奇, 他还是第一次在现实中见到这字面意义上的“笑容渐渐消失”,并且脸变得难看极了。

    夏何然敲了敲门,喊了声“报告”。

    “谢谢老师提醒, 我们知就算上了法也是个输,但我们要的本来也不是法律意义上的赢。告,只是一个态度。”简泽安, “‘三中某些小团三番五次地欺凌同学,曾导致同学了十一针, 学校视若无睹直至学生闹上法’。您觉得,这个新闻名字怎么样?今年年底好像是五年一次的学校检查?咱们三中和一中也较劲好几年了。”

    他狠狠了几气, 这才终于找回逻辑似的, 在语无次的震怒后一个冷笑:

    “我其实也想问问刘,他一个学生,哪来的那么多暴力思想?”简泽安甚至了微笑。

    第28章

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    他看年级组态度的转变。

    “律师函?啊?你们——好啊你们,一个个的本事了是吧?都能拿着什么律师函到老师面前耀武扬威了?学了两个法律词汇就以为自己无所不能了?一小事闹得惊天动地, 还威胁上老师了?”

    “混账!”

嘛,不正式怎么起到震慑作用。”简泽安的语气活像是这律师函是他写的,“到了。”

    “请。”

    “你这——这是什么?!你们什么意思?!不像话!”

    夏何然在对方的盛怒面前表现得堪称平静。

    “我试图通过和老师沟通的方法解决问题,没有成功,所以现在想要换一方式解决问题, 保护我自己、防止以后再被校园暴力而没有人, 仅此而已。”

    年级组定睛一看, 然后脸都青了。

    对方原本轻描淡写、觉得这只是不足挂齿的小事的态度然无存,那为上位者、似乎可以轻易裁决位者命运的姿态也不复存在。

    “简泽安——”他最终从齿里挤学生的名字,“你一个学生哪来的那么多心?”

    他气得剧烈起伏,震怒地瞪向前两个学生:

    作者有话要说:  双更奉上,谢谢小天使们的支持和喜!今天的小简也哒。

    简泽安甚至能从他

    “老师,这不是威胁。”

    “你们以为法院是小孩过家家、什么的小事都给你解决的?你说到底就是摔了一跤破,你试试,你看法院你!”

    年级组伸手指着他,指尖都在哆嗦:

    可简泽安他们, 早就知这一

    他说的是对的。

    年级组一抬,看见他俩,脸就耷拉来:“又是你们两个!如果是因为夏何然受伤的事就不要再来找我了,我跟你们说过了——这是什么?”

    原本冷笑的年级组随着他的话, 笑容一消失。