示自己对别人也有好。

    他侧看着林南星：“你都听见了么？”

    林南星不明所以地了：“听见了？”

    “有什么问题么？”

    “没有。”

    霍德尔轻咳一声，他就是想确认一小麻烦有没有学到经验知识。

    林南星拆了颗糖，提笔继续题。

    解字还没写完，耳畔响起了霍德尔低沉的嗓音：

    “我还在晒太。”

    第56章

    “我还在晒太。”霍德尔委婉地暗示。

    林南星扭看他：“嗯？”

    ？？？

    霍德尔觉得自己的逻辑链非常清晰。

    还在晒太→在教室也能晒太→我的小太在教室→小太是你→我对你有不良反应→我对你有好。

    看着林南星迷茫的神, 他思索片刻，决定再一步暗示：

    “我在教室里，也能晒太。”

    林南星：？？？

    还不明白？

    霍德尔眉心微蹙，提醒：“你仔细品品。”

    林南星抬眸, 留意到了霍德尔底迅速拂过的张。

    想到两人刚才在走廊上的对话, 以及那个奇怪的问题“你都听见了么”。

    他大致明白了, 霍德尔听信了詹明志的话, 在搞暗示。

    暗示对自己有好。

    林南星喝了，淡定地说：“我也在晒。”

    “室的散光。”

    霍德尔愣了会儿，开：“我不是在说理方面的东西。”

    林南星眨了眨，不再看他，一边题一边问：“可我们不是一直在聊恒星太什么的吗？”

    霍德尔抿着，继续暗示：“我说的不是真的太。”

    “我知, 太只是会发光发的恒星之一。”

    林南星垂眸，迫自己把注意力集中在题目上。

    越是自己，思绪纷飞地越快。

    他知霍德尔在说什么, 知走廊上霍德尔说的“这一颗”是什么意思, 知…………

    他现在只是不知该如何回应。

    霍德尔浑然不知, 他重新捋了一自己的逻辑，完无缺。

    就是对人类来说, 可能有难度。

    可再提醒去就不是暗示, 是明示了。