老师让你有的放矢。有的学生用，有的学生不用。”

    郑海淑无法苟同，婉转说：“也不能完全不后生，才一呢，他们只是暂时落后，只要努力……”

    张老师哈哈一笑：“嗨呀，他们说的不是成绩的事。”她比较耿直，不打虎，直接说，“你没发现，咱们这届，大分问题学生，都在你班。”

    七中的班级是动的，成绩突的都在七班尖班，其他班的学生只要成绩上去，可以申请去七班。但是成绩不好的，闹人的，理，应该每个班都很平均。

    张老师的言外之意，像是学校故意把问题学生集中在一起，在九班，有放弃九班的意味。

    郑海淑皱眉：“但是我班跟七班用的是一师资，而且我班张茜，陈迪等等好几个学生，都是学年前二十，是他们自己没去七班。”

    张老师和李老师对视一，李老师摇摇：“所以说你班结构有问题。你看啊，学年最惹事的那些在你班，成绩最差的在你班，几个学霸还在你班，差别这么大，用的还是学年最好的教师队伍，你就没觉得有什么问题？”

    郑海淑：“……”

    张老师：“郑老师就是年轻。这么说吧，咱们学年，不是正儿八经考上的，都在你班。”

    她虽然没有明说，但已经算是直白。

    七中是老牌重中，在全省也是数得上名号的，了七中就是一只脚踏名校，每年的考生挤破地想来读书。

    郑海淑听懂了。她愣了一：“不是吧。”

    “你也别有想法，”李老师，“人家家里有能力支援学校建设，也是给学生们提供更好的学习环境，这是所有师生都能受益的。人家想让女享受一的师资，也无可厚非。”

    “关键就是，现在孩聪明着呢，知自己家里有钱，不把学校放在里。”张老师，“学校把这个手山芋给你，你呀，机灵，该的，不该的别。”

    话题又绕了回去，郑海淑听得面凝重，问：“那谁该，谁不该？”

    李老师：“张茜那几个学习好的，你多，以后是能成绩的。”

    张老师：“不该的你应该也清楚吧，覃肃，齐开，石磊那几个，年级垫底，不思取，没必要了。”

    郑海淑似乎听去了，，说：“但是就我所知，覃肃，中考成绩全市第一，是咱们学校抢来的。”