她起拿起笔,唰唰唰在黑板上写了几排字。
班级里逐渐安静。
郑海淑把她在贴吧看到的一些不适言论,写到了黑板上。
写完,她转向大家,仍旧带着微笑:“大家觉得这几句话说得怎么样?”
班里鸦雀无声。
过了一会儿,才有人小声说:“不是我发的。”
“也不是我。”
“也不是我们。”
郑海淑笑着摇摇:“我没说是咱们班同学发的。就我所知,邱震是住校生,有人跟他走得近,了解他每天的生活吗?”
“我寝室在他对面。”有人举手说,“他蛮努力的,去哪手里都拿着书,晚上也在自习室上很晚,之前他生病发
烧,我还见他
持去自习。”
每个宿舍楼都有自习室,寝室熄灯必须睡觉,自习室却可以待到很晚。
“周楠也用功的。”好像有人捕捉到了班主任的意图,接茬说
,“我跟她一个补习班,周末她全天从早补到晚,听说平时也都在补,我
持不了,太晚了我困。”
“看来成绩好,不仅是有天赋,还得努力啊。”郑海淑总结完,话锋一转,“你们赵芳老师,每天早上天不亮就得起来给孩
饭,送完孩
来学校,除了上课,还得给奥数班补习,每天晚上12
以后才能睡觉。这样的日
,从开学持续到期末。”
郑海淑停顿一,见学生们
迷惑的神
,才问
:“竞赛结果不理想,你们觉得,是他们这些付
了很多汗
和
力的选手和老师难受,还是咱们这些从来没参与过的人难受?”
“肯定是他们啊。”这会儿大家彻底明白郑海淑要说什么了,众人表各异,不知
都在想什么。
不过郑海淑已经铺垫够了,她继续说:“不
什么时候,我只希望咱们九班的人走
去,不会再片面地看问题,不会再随便用语言当武
,伤害其他人。世界是多样的,人也是各不相同的,哪怕是在网络上,即使
不到共
,也能
到明辨是非,理
自持。”
这样的思想教育到底有没有用,郑海淑自己也不确定。从第一次发现贴吧的小说和盖戳覃肃楚不凡早恋的帖之后,她就一直想找机会说
什么。只不过那次的舆论较为
,还牵扯到两个本班学生,不利于展开主题,这一回,她希望学生们反思。
*
自习课课,覃肃被单独叫
去。
“伤怎么样了?有没有定时换药复诊?”郑海淑问。
其实覃肃觉得,郑海淑作为班主任,已经十分尽职尽责了。他们仨在校外娄
,居然什么事儿都没有。
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