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分卷阅读131(1/2)

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    哭笑不得,赶喊了几人的名字。

    听到孙亚达的喊声,邱文才有些迷惑地转过

    “???你是在叫我们吗?”

    孙亚达当即:“是的,我是育频的记者孙亚达,麻烦几位一起个采访。”

    “嚯!育频!”

    邱文、崔洛恒等4人中,唯一一个接受过育频采访的人就是崔洛恒了,那是他参加世少赛和世青赛时候的事,但是当时他的成绩不佳,所以其实那个采访他只是恰好镜的队友甲。

    至于邱文、胡力、张伟几人,大多数都只是在比赛现场有记者给运动员拍摄竞赛现场的激烈战况时,镜偶尔捕捉到他们。

    接受采访,特别是接受育频的采访这件事,之前他们几个还真就没什么经验。

    所幸,孙亚达也并不是要和他们讨论什么特别刻的问题,主要还是祝贺一他们取得的好成绩,然后让他们展望一未来,同时,采访的重当然是让他们说一为什么几人在项目上的成绩可以有这么突飞猛式的步,孙亚达也是想要从这个话题作为切,同时引他们几人共同的教练苏白这个话题。

    作为一个资的记者,孙亚达的话题引导能力那是完全没有问题的,在三两个简单的问题之后,张伟、胡力都先后谢了苏白,邱文和崔洛恒也说了自己成绩步这么大的原因,还是在于苏白给予他们的指导。

    到此,孙亚达的目的也基本达成了,他笑着问:“几位都提到,是在苏白教练的帮助,让你们的竞技成绩得到了大幅度的提升,那可不可以稍微讲讲,苏白教练在训练中的一些特殊之呢?苏白教练给你们留刻的印象又是什么?”

    这算是一个相对常规的问题,孙亚达原本的预想是,在这个问题之后,据邱文等人的回答,再问几个更一些的问题,拿到一些与苏白相关的翔实资料,那么最终除了可能会经过剪辑的采访问答之外,还可以凭借这些资料,一个苏白形象的侧写,单独撰写一个文字版本的采访稿,作为育频网站上的新闻稿。

    结果在问了这个问题之后,邱文等人的回答却让他彻底迷惑了。

    “小白是个大好人!他发现了我400米项目的天赋,如果训练的时候不那么凶残就好了……”

    “苏白教练非常锐地发现了我们原本没有注意到的问题,让我们行针对训练,同时他也是个十分严格追求训练效率的教练,他有效地让我们突破了原本的成绩限制,取得了比过去更加优异的成绩!”

    “小白发现了我和周教练之前没有注意到的问题。”

    这分回答没什么问题,总结起来,就是苏白看选手的光十分准,能够发现选手自难以发现的问题缺陷,同时在训练上对运动员的要求也十分严格。

    有问题的是另外一半的回答。

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