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第二章 舍友初识
接待老师把我们二十多个人分成了五个班。每四到五人一个班,
置一个辅导员。我们的辅导员是个二十岁
的小伙
,但是壮硕?比,也留了个短短的狗
发型。辅导员牵我们的链
拉我们到了宿舍。我们狗
二班的宿舍在运动训练系宿舍楼的地
室里。我们要在大二开始每人一天为楼里一千来人服务,主要是解同学们压力问题。大一狗
主要是上课和学习专业知识,并不用参加校
服务。所以宿舍比较偏僻。在地
室最里面的房间。打开房门并没有
气,而且十分
燥,目的是防止狗
之间滋生细菌,影响教学和服务。导员给我们分
了笼
和饭盆,
槽公用的。每人分
大小号假
五个。一个标有新生狗
的项圈,上面刻学号。墙上挂各
狗

的教学图以及注意事项。
辅导员给我们布置了今天的任务,就是背诵狗
守则和狗
理规定。把我们
锁上贞
锁后,关到了各自的狗笼
里就
去了。
去时告诉大家,今天晚上两
对新生
行清洗和初步
理,并填写狗
发展志愿。
我们宿舍四个人就这在狗笼里面,互相认识了对方,我的三个狗哥们
都
光帅气的,可能是当初面试的时候有一个初筛。
小圆脸,理个平
的是小歪,他经常健
铁所以特别壮,
材是我们宿舍最好的。

起后又
又弯是他最大的特
,以后上课老师总拿这个开玩笑。
个
壮的是吴旻辉,小旻是
最的,从小就被往
方向培养。因为不是亲生的,而是认养的孩
,家人也没把他当成过人,而且对我们也经常是汪汪的叫,志愿是
一个又贱又欠
的狗
。小旻学习很好,是我们班的学习委员,老师最
重他,后来让他当了狗
系学生会的副主席,主要负责对外服务工作。这个职务可是个
差啊,可以在服务问题上选择
更一些。每次我遇到很麻烦很变态的服务对象时,小旻都利用职务之便替我去,因为我的
开发的晚,还在学习阶段,所以小旻很照顾我。
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