远的老师,小向晴想着,大声的叫着“老师!”老师回
,看见小向晴,走了过来,亲切地问“怎么了?”小向晴,握
着小木汐的手,说“老师,能帮我们推秋千吗?”老师,笑着,说“当然可以”小向晴看着小木汐说“木汐,我们可以玩秋千了啦!”老师在后面说“准备了,
上开始了!”小向晴握着她的手,但她还是很害怕,慢慢的,开始摇晃了,小向晴有些担心她,回
看,她,呵呵的笑着,看着小向晴,“向,,晴,,向晴,,好,,好玩!”,小向晴喜
看她这样开心的,笑着,而且她,
握着自己的手,这样真的很好,慢慢秋千停了
来,小向晴,拉着小木汐的手,从秋千上
来,其它的小孩,看见有老师在玩,都好奇跟了过来,小木汐,害怕躲在小向晴的
后,小向晴握着她的手,看着她,说“木汐,别害怕!”。
☆、生气
上学后,小木汐,就跟着小向晴,一起回家,一起上学。小木汐,很开心。自从上次睡觉被向晴发现后,小木汐,想睡觉时,会想起向晴说的“上课,不能睡觉的”于是小木汐打着哈欠,红着,看着老师,
睛转了转,看到向晴扎着的小
尾,
地,小木汐兴致的看着,慢慢地,小木汐,呆呆的盯着,直到铃声,叮咚咚地,老师,
了教室,小木汐,依旧趴在桌
上看着。“木汐,在看什么?”旁边坐着的是,一个胖胖的,短短的
发的小女孩,小木汐不认识她,小手指着,“向,,晴”小女孩,不明白,为什么木汐,总是跟向晴玩,不跟其它的人一起玩?小女孩看了看向晴,向晴有很多的朋友,到了
课,就会有人找她玩。小女孩也想有人陪自己玩,向晴,还会拿糖果给木汐吃,小女孩也想要糖果,可小女孩不敢说,其它的小孩看见了,都围着向晴要,只有小女孩不敢,只会坐在座位上,看着。小女孩看着小木汐,拉着小木汐的手,说“陪我去厕所,好吗?”“向,,晴”小女孩拉着小木汐手,走到她面前,说“没关系,向晴不会走的”拉着小木汐,顺着课桌的间隔,走
了教室。小向晴,无意地看见木汐跟别人走
教室,第一反应,是想叫她的,可小向晴没有叫她,看着她笑着,拉着别人的手,走
教室,心里有些难受,拿着铅笔在小小的本
,一笔,一笔的写着的是,一个,一个,木汐,周围人说话的声音都慢慢得少了。叮咛叮咛地铃声,在小向晴的耳边,响起,小向晴,往后面看了看,发现小木汐正看着自己,笑着,小向晴,有些生气地,转过
,不去看她。
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