全天又不是只有一块冥晶,这个猜测还
靠谱。
于是缪宣又试探地发了声音:“请问这里是哪里?你是谁?”
原本还在嚎叫的小怪在缪宣开
询问的那一刻立刻安静
来,他一动不动地垂
死死盯着手心的宝贝。
良久后,小怪再次张开嘴,就在缪宣以为他又要开始嚎的时候,小怪
突然
着嗓
:“你是谁?”
说完第一句话后,小怪似乎很满意,他眯了眯
睛,一遍遍
:“你是谁?你是谁?你是谁?……”
这只小怪本就没有“语言”的概念,他只会一遍遍地重复自己听到的东西,自
生记事以来,充斥在他耳边的只有
的嚎叫。
直到这一天,他从腐土里叼到了一颗黑的
石
——这东西不能吃,因为他的牙齿无法将它嚼碎,这样的东西吃
去,会死。
就在小怪吐
了石块放弃的时候,这颗石块突然发
了
丽而奇怪的声音。
语言原本就是生灵开智的象征,而后才成为了智慧生思索的基石,对从未接
过“语言”的小怪
来说,这是他从未听过的声音,自然带着一
韵律,好听得不行。
于是他奋力对着石块发自己的声音,他渴望着得到回应,在久久的沉默后还抓起石块重新放
中。
无论如何他都要听到那声音,否则他宁愿把石毁掉。
最后,小怪如愿以偿。
黑石
又说话了,这一次他抓住了“你是谁?”
数分钟后。
缪宣地觉得,他应该是被当成了教学
读机,就是那
教导幼儿说话的基础功能电
。
缪宣从未遇到过视野附着在冥晶上的况,再加上周围的环境实在是新奇,于是也不更换
神力的输
频率,保持在小怪
的石
上。
小怪似乎很喜
听人说话,他把石
抓在手心,时不时晃
一
,缪宣无奈,只能随便说些什么,权当是和系统聊天。
但是这小怪却
乎缪宣的预料,他不过和系统沙雕扯
几句话,倒是让他学了个全。
除了最开始的“你是谁”外,七八糟的句
应有尽有,从类似于“有
理”、“够了啊”这样的短句到无意义的
慨,全
都被这小怪
学会了。
也许他并不能够明白其中的意思,只能像是鹦鹉学一样纯粹记住了音节,并且完好无损地一一表述,即使小怪
的声音很难听,但能
到这一
就非常难得。
缪宣更加好奇小怪的
族了。
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