神行封存实验,在保证
神
离
活
的
况
持续对哨兵
行疏导。
这和让向导自愿自残没有任何区别。
神
本就是人
最为
脆弱的
分,怎么可能会有向导为了一个哨兵切断
神
的一
分,打个比方讲就是直接切掉希亚的爪
,这
疯狂的实验
本不被允许存在。
先不提实验的风险极大,单是实验后的过损伤就足以毁灭一个向导。更何况既然已经有了最佳契合向导,为什么非要曲线救国呢?
西斯理解不了作者的想法、甚至觉得这人估计是疯了。克维尔不会允许他以自残的方式寻找到治愈暴走的方法,哨兵本不可能答应。
他觉得不可理喻,拎着书便想往回走把这禁忌的东西放回原,结果手一甩,从书里掉
个卡片来。
西斯循声望去,发现一个泛黄的书签稳稳当当落在离他两米的地上。
正方形的普通小卡片,看起来像以前帝国学院统一发给学生的便利贴,西斯弯腰拾起那张凡是就读过的学生都会熟的小卡片,不经意落
的目光倏然震动开来。
灰白纸张上是一行用钢笔写的飘逸文字:“只要能治愈他。”
拖着尾的m划
一
直至纸张边缘的痕迹,书写人似是当时心
极端激动,时隔多年钢笔痕还能被看得很清楚。西斯的手死死
着那张纸条,骨节青白到吓人,他颤抖地将纸条翻过来,一个令世界坍塌的名字
现在背后。
落款人:西斯·凯沃克。
正文 我和你
这突如其来的名字让向导思维停滞。
他不明白为什么在图书馆的书籍中会有他的亲笔书签,他反复看了好几遍,最终确定那是自己的字无疑。
可他分明就没看过这本书,还有这行话的主人公:他?
为了治愈谁?
平日里冷静果断的向导徒然间失了方寸,他匆忙将书籍夹在腋,手掌
攥着那张古旧的纸条,沉浮在心底的答案呼之
。西斯像没
苍蝇一样
撞,最终好不容易找到了实验楼图书馆的借阅
。
校庆中的帝国学院守卫不严,大半图书理员都成帮结伙享受难得的假期去了。借阅
台后一个
着黑框
镜的老师正仰躺在沙发上睡觉,手边还摆着翻开一半的实验原理书籍。
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