不够，因为迈捉鬼师的门槛，就是接，对于三魂六魄还未成熟的孩童而言，知的过程需要一位老师来保驾护航。否则在此过程中，一旦有什么闪失，孩童很容易“丢魂”。

    齐沭的天资实在卓绝，仅凭着自己在书上学来的东西，竟模模糊糊地知了。

    他开始学习画符，书上的符咒不多，有些只放了分，而有些又仅讲笔顺。他在一篇游记里夹着的一张纸中，见到了一副较为完整的符咒，应该是哪位师叔遗落的练习之作。

    因为不上学堂无法获得黄纸、又怕写在纸上被父亲发现，他就在沙中比划。

    符咒繁复曲折，他不知从何落笔描摹。他蹲在地上，换了无数切，一次次画成去，直至能一笔落成。

    彼时他尚且不知，祁门弟在学堂中所画不过是唤火、引，这样最为基础的符咒。说是唤火、引，其实学成之后也仅仅能将符纸引燃或者洇罢了——即使这样，他们中的有些人也终其一生不能达到，是以学堂中年龄跨度极大，至七岁，上至三十。

    而这张却是引雷符。

    他终于有机会得到了一张黄符，没有朱砂，他就用山上采来薯蓁合了血。血好找，趁着厨房的大娘不在就可以拿到。

    符画成了。

    他捧着符纸一路狂奔到了父亲的书房前。

    “爹！”他叫，献宝一样将符纸放在了父亲的案几前，“我可以学法术了！”

    “你看！”

    谁知一向宽和的父亲然大怒：“谁教你的！？”

    语气中的愤怒与震惊像是鞭一样中了齐沭的脸。他都不知是怎么走房门的。

    “恕儿已经知了。”他夜里想去找父亲问清楚，但还没到书房就听到了父亲的声音，疲惫而痛心的叹气声让他远远地停了来。

    然后是一个苍老的声音：“他三魂六魄均在却不全，偏偏天赋异禀。”

    “如卦象所显，恶鬼勾狁将在他上醒来。”

    “这个孩……留不得了。”

    他的脑嗡地响了。接来父亲与老人发生的争吵，他都听不见了。

    他只记得几个字，勾狁的容。

    勾狁是谁呢？

    是所有要迈捉鬼师一界的人都知的恶鬼。传言中，瑜邩之变因他而起，为镇压恶鬼勾狁，当时的捉鬼师十不存一，许多功法传承断绝皆于此时。

    勾狁的容是什么意思？齐沭伸手摸上自己的脸。

    这个未成的里存在的灵魂，也就是他，是虚假的存在。他终于懂得了老们看他复杂的神。

    ——看一个还未成的祸害。