半睡半醒之间,周幼里听到梁胥打开房门的声音。
不一定是劝她改正,一个好孩
,她知
他对自己从没有这
要求,但至少,至少,他应该问一句,不是吗?
只不过伸手了
鼻梁而已。男人放
手,稳靠着车座,还是沉默。
回去的路上,梁胥什么也没跟她说。
为了什么样的人,跟家背景关系非常相关。您有想过吗,就是您现在这
事了最后一个到、小孩一个人坐在办公室等您,说两句就是‘没关系’、‘随他去’的态度——”
她慢吞吞换好鞋,落在梁胥后面,绕到餐厅倒了杯
,而梁胥放
包,整理文件,夹在手臂间走回了房间。
她重新看着车窗,镜里的梁胥离她很近,他没有睁
,抿着
,
形极薄,看起来有些冷酷的样
。
在校办公室,在餐厅,在车上,她以为碍于旁人难以开
的梁胥,回到家中,只面对她一个人的时候,依然什么都没有问。
班主任说了那么多,几乎细数了她在校的桩桩件件,从不佩校徽开始,到不守纪律、上课睡觉,不
作业、成绩倒数,再到搞小团
霸陵同学——她以为梁胥至少会问一句的。
周幼里躺在床上。
她故意没有贴着他站,将自己和梁胥之间的距离拉开,但站位受限,即便再尽力她也只和他隔了一拳左右的宽度。
但他什么都没有问。
检讨书写完,校门的时候,同学还在上晚自习。
一开始,他的脚步越来越近,她听得混绷,
接着脚步声远了,他突然开始
楼梯,走到客厅去了。然后她听到房门拉开的声音——
梁胥没有接过茶,摆了摆手,朝班主任,“你说得对。”
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他们在别墅附近的餐厅了车,走回家以后,周幼里故意在客厅逗留了一会儿,她以为梁胥会叫住她。
周幼里靠向车窗。
班主任训诫她和梁胥两人。
又“咚”的一声,落闭合的重响。
周幼里闭着睛。
她试图再睡一觉,然后自然地被梁胥摇醒,这样就可以表现得不那么焦躁,如果可以,她还是希望自己表现得淑女一,不歇斯底里,会被人喜
,像个真正的淑女一样。
周幼里被叫到梁胥旁边。
“张老师!”校声打断,他说,“学生
了这
事,家
心力
瘁,可以理解的。”一边给梁胥倒了杯茶。
但她没能这样。
周幼里垂睛。
她想她和梁胥的房间就在同一楼层,中间隔了书房,关上门就听不到响动,万一他突然走过来了呢。
万一呢?
司机开着车,梁胥和周幼里都坐在后座,她倚在椅背上。
从窗看梁胥的倒影,男人闭着
睛休息,不知
在想些什么。
车停在红绿灯,梁胥突然伸手,周幼里吓了一
。她迅速移开目光,假装在看手机,半晌,试探着用余光去望,却见梁胥仍然闭着
睛。
而天已经完全黑了。
问一句“会坐牢不知吗”、“想
少
所是么”,作为一个监护人,作为一个家
,一个“爸爸”。
她房时重重摔上过门,又在犹豫过后把门悄悄打开,留了一个
。