间，腰背笔直地伸着脖也跟着听，听了两耳朵，她逮个话空跟尚梁山提建议：前后墙两条横幅，左右墙上各三张，靠墙的同学蹬着桌就给贴了。

    尚梁山觉得可行，把标语都递给韩雪璧，让她现在就安排。

    “现在？”韩雪璧接过来问。

    尚梁山一，她把后墙的横幅给夏良，然后扭朝鱼打了个手势，让他过来贴讲台。

    鱼看见韩雪璧抻个脖在那掺和就好了活的准备，他是个实打实的大个儿，从幼儿园就比别的小朋友都一，小学到中，班里搬个上个凳这事儿，就没有一次落过他。

    他一推桌站起来过去了，尚梁山朝底拍手：“靠墙的，桌该挪的挪，桌面上东西都收收，赶贴，贴完选班委。”

    底正嗡嗡地窃窃私语，听见这话全都抬看着他，尚梁山又不耐烦地了一声：“快！”

    韩雪璧从座位上挤去，开始四面八方地指挥，全班人就像了笼的似的，咯咯哒哒活动起来。

    柳小满在座位上很轻地叹了气。

    他不用动，他和夏良的位置靠着窗，后面就是墙。

    班里需要动动桌的其实也就那几个人。

    但是尚梁山都这么说了，谁的桌要没挪儿动静，就好像不乐意为班集贡献一样，一个班闹得像团建，实际上全都晃着桌前伸脖后勾地大肆聊天，讨论明天的跑。

    他放手里的笔抓了抓脸，对这全班总动员的氛围到迷茫。

    ——贴名人名言这无关要的事儿，哪个课间不能，为什么非得现在贴呢？

    也就是育老师了。

    换个术组的班主任都不这事儿来。

    李猛终于能大大方方地跟人聊闲天，立就“哎”一声回喊他：“柳小满，明天跑步你是不是也得去啊？”

    没等柳小满回答他又追了句：“平时你都跑么？”

    平时，指的是大课间跑、育课跑步、还有运动会赛跑等等，一切能在校园里涉及跑步的集活动。

    柳小满摇了摇。

    他有教导特批的假条，从小到大也没遇上过特别较真认死理儿的育老师，非让他跟着全班一起跑步。

    “育课也不跑？从来不跑？”李猛问。

    “不跑。”柳小满说。