边慈听完没表态，低尝了一米线，酸到了心坎里。努力咽米线，她盯着碗里那几片，垂眸：“嗯，小织你说得对。”

    -

    当天晚自习课，回家的路上，言礼把2班的作业给边慈。

    回到家，边慈写作业的时候摊开细看，发现试卷上的标记。

    需要的题，题号上被打了红勾，个别难题旁边还有一两句备注，说明考，方便她翻教材对照公式定理打开思路。

    翻到最后一张试卷，上面贴了一张便利贴。

    -明天早自习之前，我来收作业，不会就空着，找时间给你讲。

    边慈将便利贴小心收好，放在屉里。然后挽起袖开始写题，浑充满了劲。

    她一定要更努力学习才行，不能辜负言礼的一番好意。

    线上有不吃绿豆补习，线有言礼一对一喂题辅导，虽然离开了重班，边慈的学习效率反而有所提。

    这周结束就是国庆假期，周考结束，各班科任老师到教室布置作业。

    七天假，作业量前所未有的多，各个教室哀嚎声不断。

    作业布置完，老赵合上教案，大家收拾好书包跃跃试，只等班啰嗦完，第一时间冲教室，拥抱小假。

    然而。

    “中午开了个教职工大会，有个事，要跟你们说一声。”

    老赵的语气凝重又严肃，就连沉迷算题的边慈都抬起了。

    “最近有不少同学给校信箱写信，说的都是关于三恢复走班的事，学校领导考虑了一周，认为三年级这良竞争意识更不可缺少，决定延续走班制的传统。”

    “但考虑到三年级时间任务重，频繁更换学习环境弊大于利，所以，走班机会整个学年只有三次，以三次省诊断考试为准，最近的一次就是一诊，还有两个月，希望各位同学认真备考，六楼重班的大门，向所有人敞开。”

    场面话说完，老赵决定再讲接地气的：“你们私底一直喊不公平，觉得自己也是重班的料，现在好了，机会来了，都给我卯足劲拼一拼，别光知耍嘴。”

    消息一，全班炸锅。

    边慈好像被什么东西炸了一，脑都是蒙的，铺天盖地的狂喜涌上心。

    恢复走班制？

    所以她有机会考回二班了？只要考到年级前50名就行……