了声招呼,边慈一一笑着回应。
直到上课铃响了,边慈的座位周围才算安静来。
她看了坐在左边的言礼,他正在刷试卷,估计思路顺畅,笔动得飞快。
边慈决定还是不要打扰他了。她撕一张便利贴,写
想说的话,等言礼的笔停了,瞄准方向,抛到了他的桌
上。
平时上课,言礼没少收到踩三人组抛过来的纸条,从来都是左边方向,这还是他第一次收到从右边方向抛过来的纸条。
怎么说呢,还有小兴奋。
毕竟赶在青的尾
,才实现跟心上人互传小纸条这
事
。
言礼故作镇定,缓缓展开了小纸条。
[小织说我搬教室那天,你就把我的桌椅搬到了这里。老实代,你是不是从那天起就打好了小算盘,等着我考回来跟你
同桌呀?]
同样是说话,可是传小纸条就是有不一样的
觉,
形容不上来,言礼简单
暴地将其称为荷尔蒙躁动。
便利贴有小,再写一行字有些勉
,言礼撕了一角作业本纸,提笔唰唰写,写完抛到了边慈的桌
上。
[是。所以说又要谢边慈同学了,又一次实现了我的愿望。]
边慈看完,直接在这张纸条面写回复。
[又?我还帮你实现过其他愿望吗?]
[很多,比如,遇见我、记得我、还有喜我。]
[合理怀疑你在示,并且掌握了证据。]
言礼还想回复,可惜这张纸条已经写不字了,而且晚自习已经开始了快十分钟,学习时间谈
说
还是不合适,他决定
结束话题的那个人。
趁着关飒还没来教室,言礼收起两张纸条,侧过,冲边慈那边“picipici”了两声。
边慈抬看他。
言礼冲她了个飞吻,满
笑意,晃得她有
。
冷不丁的,边慈哪招架得住这样的攻势,害羞到不行,可是觉就这么躲开了,会伤到大男生的自尊心,示
得不到回应会很难过的。
她不能让言礼难过。
于是,边慈鼓起勇气,红着脸看了四周,确认没有同学注意这边后,对言礼
了个收住飞吻的动作,然后把手放
了衣兜里。
言礼笑意更,用
型对她说了一句话。
[学习吧,加油。]
边慈认真,视线重新落在习题册上。
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