们这个古汉语老师一大把年纪，学识渊博，专业知识得没话说，就是事忒多了，致力于布置一些里胡哨的作业让学生完成，名其曰，熏陶古典文化，培养气质。

    “我眯一会，温之卿，给我打掩护。”

    温之卿抬看看讲台，老教授老，本看不清台的学生是在睡觉还是上课。

    “少师，你不想这个作业吗？”温之卿想了想，也趴在课桌上，凑到祁少师耳边，“你就当讨老人家心，满足他的愿望吧。”

    环着的手臂里传一闷声，“我为什么要讨他心，笑话。”他满足别人的愿望，谁遂了他的心愿？

    “那……你讨老师心，我讨你心，怎样？”温之卿掏了掏衣兜，手伸到课桌。

    祁少师一把抓过他手心里的梅糖，坐正，轻声嗔骂，“你也就这伎俩。”

    “可你偏偏中计了，不是吗？”温之卿心里还默默加了一句，百试不厌。

    夏风一直，熏得人昏昏睡。

    祁少师楼去拿杯的功夫，温之卿就靠在茶几上睡着了。

    他确实太累了，脸苍白，疲惫得明显。

    站在门看了一会，祁少师抬脚去，目光扫到茶几上温之卿整理好的竹简。

    字迹隽逸清秀，竹简制作得工工整整，小篆文言文也写得漂亮，通篇有理有据，浑不似一个普通中生能写来的。

    可这份完的作品确实自温之卿的手。

    温之卿的手，十指修秀气，骨节分明，指圆，指甲修剪得整整齐齐。

    明明是如玉竹一般的双手，却布满了大大小小，或陈年或新的疤痕。

    这双手实在太多伤痕，多到让人心疼。

    如果温之卿生在一个好的家，哪怕是如他一样的废，什么都不，也能于锦衣玉里无忧无虑大。

    额前的碎发坠落，好像刺到温之卿睛了，的，他无意识动了动。

    祁少师不禁想伸手去帮他撩开碎发，夏天的凉风先替他了，了额上的疤痕。

    这样温如玉的脸庞也受了伤，就像完的玉上多了瑕疵。

    半躺在温之卿对面的沙发上，祁少师慢慢阖上，逐渐沾染了睡意。

    可不得不说的是，正是这样完有缺的温之卿，才是真实、温的，不觉遥不可及。