宋玉延拿《氾胜之书》以及《齐民要术》，很认真地推荐给他：“

    好在她从小被爷爷敦促学习书法和国画，倒间接习读了一些古籍。加上杜衍有个很好的习惯，便是在自己的书上会注释一些自己的见解，这就方便了宋玉延在反复咀嚼消化这些容的时候，更加容易理解一些。

    现在唐浩也希望能有更加经济实惠的办法来代替生石灰，那她正好可以拿唐家的田试验一。

    可惜，他比较擅的是书法，不然可以跟她一。不过，既然宋玉延不曾学习过书法，那他为何不能指一她呢？若是能趁机跟她探讨一竹雕也是极好的！

    唐浩：“……”

    可是这臂搁的致以及层次关系，足以遮盖画工的不足！

    不过宋玉延虽然会写繁字，但是对于没有标符号，又是竖版文言文的书，要完全读懂读透还是稍微有些难度的。

    “你认真的吗？”唐浩想了很久，憋这么一句话来，他想知宋玉延是不是忽悠他的。

    “即使生活环境再恶劣，也从未失去学习和取之心，这孩格韧，对生活也拥有一片赤忱之心，如同当年的我！”杜衍心中慨万千，都忍不住为他跟宋玉延的忍不而动了。

    若说青的厚度是三分, 那么宋玉延在雕刻枝节时，有些地方留了三分, 一些地方留两分, 还有些地方只留一分。而这三分关系中，也不是突然变化的，而是层层递，让这支梅一形象了起来、灵活了起来！

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    不知杜衍脑补了这么多的宋玉延拿着书辞别了他就回家了。她白天就活，每日一个时辰来雕刻，看书的时间都是从吃完饭后去散步消的功夫里挤来的。

    而且他听闻宋玉延从未学习过书画，可要想刻这样的作品，那必定得有不浅的绘画功底才行。所以在他的心里，宋玉延必然是在族人所不知的地方，一直默默地努力学习绘画。

    这若是一幅画，倒还不至于让他产生如此绪，因为在他看来，这“画”的功夫还是可以再一的。

    上面也是只留了一支梅范围的青，可是真正令他前一亮的是，这支梅雕刻得玲珑有致, 它没有用刻的线条来展现枝节的、梅的, 反而是利用青的厚度来表现梅的层次关系……

    也难怪他不太信任宋玉延，主要是他现在是以挑选妹婿的光来看她的，对她的态度就微妙了起来：他是不希望宋玉延当他的妹婿的，可是他妹妹要真对这人动了心，他也无可奈何啊！

    若是在以前，他肯定立就信了七分。

  而前的臂搁呢？

    想到这里，杜衍倒十分期待与宋玉延的一次相见了。

    “除了耕翻土外，还可取兔粪二十斤，加三斗，沤制十几天，再洒，能灭地虫等在地里的害虫。另外也可以用新鲜黄瓜蔓两斤，捣烂后加几合洒，能防治菜青虫和菜螟。”

    他的本意是敦促宋玉延多读书来着，为什么宋玉延不路牌？

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    唐浩来找她的时候，对于如何治理害虫，她恰好有些眉目了，只是她还未实验过，也不好主动去找唐家要菜田当试验田。

    上面的竹刺也已经被磨掉, 他忍不住拿在手里挲，仔细地受臂搁上的纹路。