雕行找人帮忙雕刻一些纹饰。尤其是那屏风，巧匠能用数百块竹片以最小的隙拼接、雕刻一幅宽都有两三米的山图来，让那些地主豪十分满意。

    这些都是后话了。

    眨便到了八月，因齐如要启程去参加明年的省试，故而笋儿不得不中止了他的学业。

    宋玉延跟唐枝商量了一，认为他其实也该换个学习环境了。倒不是说齐如那儿不好，而是齐如的教学平也有限，笋儿若想要造，还是该到教育平较好的学校去。

    首先便排除了县学，州学还是值得考虑的，不过宋竹要求将笋儿送回义学，一来能在他的底接受监督，二来也要培养他对家族的。

    宋玉延这回并没有直接让笋儿主，因为宋玉延对他未来要选择的路其实也多了一期待。

    以前想着让他有一定的文化平，日后最差也是去当一个账房，只要不偷懒也就不会饿死就行了。

    如今她已经到了宋大郎的这个份中，跟笋儿也相了近五年，说没有产生一也是假的，故而将他当成一个弟弟来看待的话，也是希望他的知识平能更上一层楼，目标也不要只局限于当账房先生。

    可是最近她也察觉到了，笋儿相较于靠读书走一条康庄大，他更想放弃学习，去帮宋玉延的忙，打理一蜡园或者棉田的事务。

    宋玉延不认为他是图谋蜡园或者棉田，因为她看得他还是想读书的，可是却为了某些事而不得不放弃学习。如此一来，她自然不能让他主了。

    俩人商议好了之后，便由唐枝去跟笋儿谈话。

    笋儿大后，嘴也是越来越严实了，唐枝还是靠着自己是他的家人的份来撬开他的嘴的。

    听他扭扭地说完自己的顾虑之后，唐枝才明白，原来那日她跟宋玉延坦白吴氏造谣宋玉延是天煞孤星的真相时，笋儿正巧在村里晃悠，听见了她们的对话。

    得知真相的他回想起以前因为这些理由而辱骂、故意气宋玉延，他后悔不已，也十分羞愧。

    之所以没有到太过于震惊，那是他这些年懂事后其实也隐约猜到跟自己的亲娘有关系，猜到跟亲耳听见的心是不一样的，可不怎么样，他都决定为自己以前犯的错而赎罪。

    他不想再成为宋玉延的负担，也想帮她分担繁杂的事务，故而趁着早在两个月前，得知齐如不能继续教他了，他便制定了计划——先是从开始了解蜡园、棉等事项的运作况，等了解清楚了，他再找机会去实习，以后就帮宋玉延打手。

    宋玉延从唐枝那儿得知了笋儿变化的前因后果后，也没说什么矫的话，而是照笋儿的意愿，带他回金川乡的棉田。

    笋儿以为她要自己帮忙活，岂料宋玉延只是指着路过的宋敬德，问笋儿：“笋儿认为宋敬德当年为何敢欺辱我？”