坏东西的时候，林栖总是会想办法修好，他们哭着闹着要妈妈的时候，林栖会安他们不要哭，还会哄他们玩，久而久之，他们俩都意识依赖起他。

    虽然他也不比自己大多少，可是有他在就会觉得很有安全。

    但是柯峥也承认，林栖太聪明了，许多时候，他都看不太懂为什么他要去一件事，就比如说，为什么他要和校霸和好。

    “你当初为什么和校霸闹起来？”柯峥还是不懂：“又为什么要和他和好？不和好也行啊。”

    林栖没有在他第一个问题上隐瞒：“我是和池越闹矛盾了，因为他想追我，我不答应。”

    柯峥立刻了悟的神：“我就知！他就是对你图谋不轨！”

    “……”林栖继续说：“为什么要和他和好，因为……”

    林栖转过，这一很复杂，柯峥一时间分不清他是在看自己，还是在看他后的三教学楼。

    “弟弟，你觉得，为什么池越会变成我们学校的‘校霸’？”

    柯峥细细数数：“因为他打架，脾气还特别差，还老是和你作对。”

    “就是这样了，”林栖回：“我不觉得他凶，可是别人都觉得他凶。他会成为校霸，大概率是因为我。”

    没有觉到风, 自然也就不会冷。林栖摇了摇，主任脑里冒一个问号，怀疑是他被冷风得失去了知觉, 于是委婉地提示：“回教室了多喝, 不要冒了。”

    林栖自然知他为什么局促，池越不怎么喜喝，每天都是为科学指标行喝满八杯，也不喜五八门的碳酸饮料，这小朋友喜草莓，又嫌弃草莓外盒太粉，在外不声不响，早上就在宿舍提前倒满一杯带到教室。

    一节课刚过，杯就空了。

    池越反复琢磨半天，还是没能打消冲动，竖起课本遮掩的低声问：“你为什么回来得这么晚？”

    第44章

    柯峥赞同他的前半段话，后半段照旧没听懂，如果此时此刻池越在场，那么他就会明白，为什么林栖教导别人的时候很有耐心——没办法，都是带弱智儿带来的修养。

    柯峥更了：“什么意思啊？”