编曲,然后才是填词, 完的把词句里一个国家由远及近的景
,或人或
,都凝聚在里
, 从磅礴的国家兴盛到细腻的自我表达。
如果清唱, 瞬间就变了味儿。
千九在战场上听人唱过,满腔满调只剩悲怆。
她觉得那样不好, 这歌写来就是为了给姑姑祝寿的。
如果曲调变得悲怆, 姑姑会生气。
那她才不要。
千九站起来,“我去和班说算了。”
韦哭笑不得忙把她拉回来,“你一个新兵
肯定要上的, 再说这节目都报上去了,现在后悔来不及了。”
千九抿着嘴,不说话。
韦比她大好几岁,自然而然把她当妹妹看,“要不你唱给我听,我们试着合一合?”
千九还是摇,“我需要一个鼓,大鼓。”
“上哪儿给你找鼓去?我这吉他都是自己从家里带来的。”
韦跟她相
几天,只知
这个妹妹话少,没想到还死倔。
她话音刚落,千九又唰地站起来,“我去跟班说。”
“要跟我说什么?”林飞华恰好走来,“你们俩排练得怎么样了?”
“报告班。”韦
站起来,“过程不太顺利,千九说还需要一个大鼓。”
林飞华视线挪到千九上,“大鼓?”
千九看着林飞华,眸淡漠又认真,“报告班
,是。”
“千九还会打鼓?”
林飞华刚从连那里回来,知
这个千九来历不简单,猜测是哪个大小
来历练的,但也从没听说过,那些小
少爷还学打鼓啊?
千九斟酌着说:“会一儿。”
说会就有羞耻,只会这首歌要用的这一
。
林飞华故作镇定,“也行,我去文艺队给你借一个。”
好会玩!只听说过学钢琴小提琴大提琴的,一回见到学打鼓的。
“谢谢班!”千九没绷住笑了一
。
难得在这里了本
里的腼腆。
借到大鼓,千九和韦排练的时候,心
都好了不少。
凭着先生教的编曲技术,千九把这首歌改得简单了许多,毕竟条件有限。
用鼓声开篇,中间抒的
分用吉他伴奏,最后两者
合。
完成的时候两人都抑制不住的开心,千九个人觉得一般,勉勉过得去,但看到韦
兴,她也忍不住眉梢上带了自豪。
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