林晓是吃了早饭过来的,这会自然不饿,就准备回去办公室,给接来的授课,备个课
个简单安排。
这时候的小学更多是半工半读,主要课程就是语文和算术,虽然还有音乐,育,劳动,自然啥的其他课程,但是都不会太被重视。
教师吃饭半价,学生要自己带着粮和柴火
到
堂统计,每天吃饭就在
粮里扣。虽然很小,就一间屋
摆了两张
条桌,但也能满足需要。
学校不仅有堂,甚至还有教师宿舍,两间小房
,一间住了苏
方小星和林晓这番的
谈自然引来了其他两位老师的侧目,但王明一向不掺和女老师的事
,只是看了一
就收了回去。
音乐课主要呢就是教教孩们儿歌军歌国歌啥的社会主义主旋律歌曲,例如《东方红》,
育课就是孩
们玩的课,大多是打打乒乓球,
沙坑,小一
的孩
就在
场玩玩老鹰抓小
,一节课也就过去了。
走教室,二年级的孩
还算多,课桌排了五列,中间三列,两边各一列,一列六个人,看着还
像个班集
的。
林晓前世是辅导资料
版编辑的,加上教的还是小学二年级,这时候的课程十分简单,二年级还只是在学拼音。一节课带着同学们读两遍课文,教教拼音简单汉字,
课前再
查一
,一节课就过去了。
刚教室又遇上了方小星,方小星教三年级,教室就在隔
。“林老师,你也
课了,要不一起去吃早饭?”光明小学是有校
堂的,主要供应教师和
分路远的学生。
这样勤快的孩或者大
的孩
还能上个工,给家里赚
公分,这也是大多数家
愿意让孩
去上学的原因之一,既能学知识也不耽误挣工分。
我刚打的,大家都来倒一杯呗,这个天太冷了,得多喝
。”
林晓教的是低年级,一,二年级的语文加几个年级的音乐,光明小学因为学生比较多,加上算是个“名校”,所以照年级分了五个教室。林晓今天的课比较凑巧,都在上午,一个班一节,第一节是二年级的语文课。
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一间办公室好似被分割成了两个分,一边
如火一边冷淡似冰,直到“当~当~”的上课钟声响起,林晓才停止和方小星的胡侃,准备去教室。
而且学校上课时间也短,上午八开始上一节课,到八
四十结束,然后孩
们就
课回家吃早饭去了,九
四十集合
个课间
,然后十
正式上课,上两节课,十一
半就放学了。
午两
上课,也是上个两节,三
半放学。
“谢谢方老师了,你可真是个好人,又善良又大方,待会我们一起去教室呀,刚好顺路。”受到方小星的
,林晓毫不吝啬的发了张好人卡,并向对方提
邀约。
劳动课就是让孩们义务劳动,
场
草,扫扫学校,为了清洁校园,毕竟学校是我家,清洁靠大家。
苏婉则是觉得十分意外,方小星和林晓关系什么时候变得这么好了,她可记得之前她们俩还是话不投机半句多呢。而林晓……苏婉总觉得林晓好像有不一样了,但又确实看不
来什么,打量了好几
,最终还是放弃了探究。
“林老师,来,我帮你倒,待会你去教室就带着杯去,趁
喝哈。”大概是因为早上的事,方小星显得格外
。