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”
“哦……哦,那就不告白。”
她的语气闷闷不乐,逗笑了弗妮卡,“别伤心了,小可
。不过,别把小说里的
容当成经验啊。”
隆懵懂地抬起
。
弗妮卡耸耸肩,“教育委员会认为孩
无从分辨小说
容的真假,所以把我的书店封了,我不能卖小说了。”
“为什么……为什么要……”她忽然想起
娜对她说的有关师生恋的事
,当日她们未完的讨论也一

她的脑海里,她冲
而
,问:“为什么师生恋不
德?”
弗妮卡看着她,叹了
气,说:“喜
不是一
可以培养的
,它是在
引中加
的。一个人被
引的原因有很多,但大
只有两
,
在的,外在的,换句话说,
的,
神的。学生能被老师的学识和气质
引,但你认为一个才上了几年学的学生能用什么
在气质
引别人呢?”
隆隐隐有一
被戳心的
觉,这答案似乎恰好回答了希珀有没有可能喜
她的问题:显而易见,她无法
引大法师,那个孜孜不倦地学习了三十多年的女人。
“嗯哼,那么还有
了。不问其它,单单贪图别人的
,听起来就
不
德的。”弗妮卡嘲讽地摊开双手。
“可……在你笔
,卢索诺就对玛丽安怀有一
好
,我认为它比
的
引力要丰富得多。”
弗妮卡

,望着她,认真地说:“是这样,卢索诺更多的是被玛丽安开朗的天
所
引。但我必须要跟你说明白的是,故事
有戏剧
,故事之所以
有戏剧
,就是因为它和无聊的‘大量事件’有很大的区别。换句话说,这样的
引是很少的,大多数的大多数师生恋,不过就是老男人贪恋年轻人的
罢了,不要把故事当真。”
弗妮卡对待她最
衷的题材有一
意外的冷酷,这让
隆很难受,她想
信自己是不同的,但从小所受的训练又
迫她找到支持自己看法的理由。
结果显而易见,她找不到。
天渐渐黑了,她离开了书店回了学校,不过很意外,
娜也回来了。幸好希珀没有送她来,不然说不定就会撞上
娜。
“你怎么早回来了?”
“我回来好几天了!我和我爸吵架了,所以提前离家
走,你怎么样?去哪里玩了吗?”
隆摇摇
,没说话,趴在了床上。
娜很贼地凑过来,问:“怎么了?你也吵架了?”
隆又摇
。
娜不死心,问:“小仙女,你到底因为什么事
每天都闷闷不乐?”
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