集与齐卫东有关的报。得知他心不佳，他看着黑板一角的通知，若有所思。

    艺术节报名，5月9日截止。

    苏凡瑜每月有一节钢琴课是和齐卫东一起上的。

    他喜听齐卫东用独树一帜的个人风格潇洒酣畅地从莫扎特弹到肖，也喜通过他琴声中的绪来辨别他对于作曲家的偏好——这并不算太难，因为齐卫东实在是个憎分明的人。

    他很容易就能知齐卫东最李斯特，但每每弹到赫就像是被人拿刀架着脖一般，于是他推己及人地想，如果在艺术节上，有人弹李斯特给他听，他会不会开心一呢。

    知儿打算上台演奏后，苏凡瑜的父母很是支持，毕竟他难得鼓起勇气从“幕后”走到台前，从观察者变成了表演者。他们给他置办了一并不格却让人忍不住一看再看的行，还放任他不写作业临时抱佛脚练琴——他不像齐卫东那样觉得学琴易如反掌，只是一架钢琴就把他折磨地够呛了，好在他不是被迫学的，练琴时只要想着有朝一日能和齐卫东说上话，便又动力十足了。

    登台那天是个好天气。

    虽然在李斯特的曲中还算不上是有难度的作品，但《之梦》对于一个音乐天赋一般的人来说也并不太容易弹好。苏凡瑜记得自己当时张地谈错了好几个音，也记得自己的节拍到了最后得一塌糊涂，本没能如原作般归于平静中去，但还是凭借着万分的投、饱满的绪与观众的外行，赢得了满堂喝彩。

    他还记得齐卫东在掌声与呼声中上了舞台，邀请自己合奏《匈二》，而后趁着他手忙脚之时，即兴过渡到了《钟》，在全场的惊叹声中，带着张扬的笑容将舞台独自霸占。很快，台的呼又都是属于他一个人的了。

    苏凡瑜并不在意这个。他稀里糊涂地和齐卫东一起了台，只觉得一切都发生地太快。兴、张、羞耻等绪来迟一步，混合着钢琴的旋律织着冲击了他的大脑。

    后台的走很。对一个初中生来说，像有一辈那么。

    等两人快走到尽的时候，苏凡瑜好容易冷静了一些，怀着某期待回看向齐卫东。

    像是应到了他的绪，齐卫东停了脚步，歪看了他一，一手在袋里，轻描淡写地给他几年的苦练了评语。

    ——丢人现。