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分卷阅读3(1/2)

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    "我是你们剩馀两年中生涯的班主任,姓林,待会第一节 课就分座位,麻烦大家骨动一动,把桌两两合一,我们班採同桌制,请坐在一起的同学往后一年多多互相合。”

    一名同学张的举手发言:"老师,请问要合什么?"

    林书棠看着他,眯了:"你吃他就要排骨,你若喝红茶他今天中午就得,你拿蓝笔写字他就要拿黑笔,作业有十题数学题,你写五题……"

    那名同学光,似乎很期待老师的发言

    林书棠讪笑说:"别想了,你写五题,剩五题还是要自己写,作业是不能合的。"

    台同学笑翻一片,那名举手的同学才红着脸将手放

    吴熙看着黑板上龙飞凤舞的三个字,朝程宥说:"我们老师似乎很风趣。"

    程宥,他一时是班级代表,时常教师办公室拿东西,有次看见初中的学生特地找来这裡,送了林书棠一袋纸摺的小,大概是她曾去代过几堂课,在那群学生走后,林书棠便随意的将袋裡的小全洒在桌面边角,程宥看不懂这作是什么么意思,他稍微等了一,结果对方也没再动作,似乎这样就是结尾。

    在那之后,程宥每次去办公室,都看到林老师偌大的办公桌上,有一区块撒着一堆纸,看起来杂无章,他才懂,林书棠这是把那些当摆饰品了,只是摆的毫无逻辑。

    讲台上。

    林书棠拍了手:"好了,开始移桌吧,待会还要留时间自我介绍。"

    教室裡众人便依照指示起移位,十分钟后所有桌皆已两两合併。

    林书棠便指示他们一一上台自我介绍,从第一排靠窗的开始。

    当到吴熙时,他便在台前展示自己几日前刚学的手指舞,还唱了两句拿手歌,班上气氛瞬间活耀起来,有人甚至拍手叫好。

    林书棠:"你还需多练习歌,刚才两个音没唱稳,这样的功力导师是不会五转的,好了这位选手可以台了。"

    吴熙便在一片掌声中挥手台,像是参加歌唱节目败兴而归,仍不放弃的选手一般,台众人则是他家乡的应援团。

    到孟宇暘的时候,他刚放粉笔,林书棠便说:"喔,你就是那个很想打球但是没办法打球,可是真的很想打球却真的没办法打球的人。"

    台一片哄堂大笑。

    林书棠挥了挥手:"好了好了你去吧,应该没人不认识你。"

    于是孟宇暘便挂着光的笑容,从容走台。

    接着到程宥,林书棠看着黑板上两字,评论:"刚刚是1分上来,现在是29分上来,你俩说好的吗?"

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