姿态」
赵勤特别翻到作文那面看分数,城宥28分,孟宇暘2分,加起来仍是满分。
于是他发卷时还特别向两人表示:"你们真的
合的很好,把林老的箴言发扬光大。"
发完卷后
节
上
接着数学课,林书棠一上台便将数学试卷随意扔在讲桌上,直接说
:"我这次特别向苏老师借了你们的国文卷
来翻阅,想看看大家写的文章。"
江函举手发言:"林老,妳看完后有什么想,对于1分作者有什么话想说?"
林书棠咳了声清嗓:"不几分,我每篇都认真看完了,而且他这次是2分,不过好几篇看
来真让我大开
界,还必须上网查一
新世代小朋友的惯用词彙。"
本次题目得很隐晦,
姿态可以指亲
、友
、
,甚至是同
心。
林书棠:"当然你们这年纪嚮往是很正常的事
,只是居然有一堆人以班上两位同学为主题,写了一堆可歌可泣的东西!"
她一开始还看不太懂,只觉得班上女孩们写得似乎都是同两个人,洋洋洒洒的写满作文空白,宛如亲
见过两人在三生石上刻
名字般。
林书棠也是看到一半才想起,初中的小孩曾经说过,全年级都在
捧的组合二人现在就在她的班,还很贴心的告诉林书棠那就叫
cp。
她话一,全班自然都知
指的是哪两位,后面几排的吴熙已经忍不住笑,大声问说:"老师,是不是很好笑?"
林书棠表生动:"其实有几段还看哭我了,我都不知
原来他们曾经分手过!"
她讲到最后几个字时,还哽咽了一把,班上陷一片鬨笑声,连孟宇暘自己都在笑。
程宥则是一脸淡定的望着讲台上,心理已狂飞舞,什么东西!老师你不是应该禁止学生早恋吗,怎么自己嗑起来了!?
林书棠又咳了几声:"那些文章我就不好说了,反正苏老师说他印了好几篇班上的作文,午国文课要让大家
传阅。"
前排一群女生发惊呼,好似兴奋又好似害羞。
林书棠:"倒是我们班有人突破极限,从1分步到2分了,请各位给予
烈的鼓掌。"
台一片
欣鼓舞,孟宇暘咧嘴笑得开心,态度从容。
林书棠收了收神,认真看了台
一圈,将台上一迭试卷举起扬了扬:"好了,
场结束,现在大家来面对事实了。"
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