事，刻意压低了声音：“他说你喜女生, 搞同恋，不仅不了群众表率, 还会带坏同学、带坏风气、败坏学风。”在说“同恋”这个词时, 男人里有一闪而过的鄙夷，林羡看得分明。

    辅导员态度中虽未明示但可见一斑的偏见与转述的恶意中伤，让林羡有一瞬间觉得脑“嗡”一声炸了。这是她第一次, 受到别人这样嫌弃的光。有那么一刻，她觉得同恋的自己在这个她曾经尊重的老师里，仿佛是病毒与垃圾一样。

    然而，一瞬间，她就不动声地咬了后槽牙，在辅导员面前站立得越发笔直。

    她坦坦、从从容容与辅导员四目相对，声音沉稳而森冷地质问对方：“老师，且不说这个同学所说的，我是同恋属不属实。只说，我们党1章上有哪一条说同恋是违背规范的？我们学院的规章制度里有哪一条说同恋是败坏风气、破坏学风的？我们国家的法律，有哪一条指控了，同恋是违法犯罪的吗？同恋，怎么就等于作风不正了？”

    林羡目光如炬，字字铿锵有力，辅导员一时间被她诘问得有些反应不过来。他蹙了蹙眉，要压一压林羡的气势，沉声：“林羡，注意你的态度。”

    林羡牙齿咬得地，才呼了一气，压中的愤懑，忍气吞声：“不好意思，老师，我有些激动了。我相信老师能理解我被中伤的愤怒。”

    她说得糊。她语意中的中伤，是指同恋等于作风不正。但辅导员理解的中伤，是别人说她是同恋。

    “林羡，我今天叫你来不是与你争辩的，你就告诉我，他的指控是否属实？”辅导员心稍安，缓和了一气。

    他还是很看好很喜这个学生的。坦白说，京南大学的学生，本就都是类萃的人，更不要说林羡这家背景的。如果可以，他更愿意那一个伯乐，与这样明显可见前途一片光明的学生保持良好的关系。现在这个社会，人脉比很多东西都重要。

    只要林羡说一句“我不是同恋”，他就可以当这件事没有发生过。在岸江市的学术界与教育界里，林羡他们一家算是响当当的了，他也不想得罪。