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分卷阅读34(1/2)

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    的正常作,本没有注意到这个老师只加了自己一个人,其他小朋友一个都没有加。

    习倬等了片刻,发现这个奇怪的人又陷了自己的思绪之中,盯着那些七八糟的火柴人看,不由得主动问:“同学,你这些是?”

    连续两次被人打断,黎一舟这才彻底清醒过来。

    发现老师正好奇的看着自己编的草稿,黎一舟脸微红。

    他正要摇时,突然想起这位老师正是机甲方面专业的人,看样还对这些兴趣,为什么不邀请这位老师帮自己参考参考呢?

    “习老师,如果你不忙的话,能不能帮我看看这个?”

    黎一舟想到就说,直接问了来。

    习倬前一亮。

    不得不说,他就是在等这句话呢!要是这人再不主动邀请,他就要控制不住自己的好奇心打算当个死赖脸的人了。

    这实在不符合他大师的形象,不好不好。

    “当然,我之后没事,你说需要我帮什么忙?”

    毫不迟疑这么回答的习倬完全忘记,自己接来还有两堂基础课要上。

    当然,这本来就是他抢了别人的课,如今自己不上,直接星网通知原本的老师,还给人家就是。

    惯了这事的习倬丝毫没有觉得自己的行为是多么讨打。

    黎一舟也不知自己给其他老师多增加了两节课,得到肯定回答后,直接带着习倬就往他的虚拟舞蹈练习室去。

    一路上简单的介绍后,习倬也终于知面前这姑娘的想法。

    把机甲设计成舞蹈?这样的念让习倬心里的。

    只是习倬没有想到,当他在舞蹈房里真正看到面前这个姑娘起舞来,比他想象中的东西还要厉害!

    机甲的机械与人类舞蹈的灵动柔结合,哪怕连音乐都没有,习倬还是前一亮!

    这还只是一个半成品,照这位叫阿黎的姑娘所说的话,她还对这些动作有很大的不满意,始终觉得有些地方有违合,并且连贯不起来,如果作阿黎满意的作品……

    !!

    帮忙!一定要帮忙!

    习倬已经打算推掉目前自己所有的事,也要帮阿黎把这支舞蹈来!

    他有预,这支舞蹈成品的现,一定会对他的新机甲有十分大的帮助!甚至可以说他的新机甲就可以成型了!

    “来来来,我跟你讲,这个地方真正的机甲会是这样……你是这样……,这里也有不同……还有这里……”

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