陆西给他发这首诗,可能是想让他当场背来好应付老师。
纪年掠了一屏幕——
纪年瞄了黑板,快速捕捉到“面朝大海,
开”一行字,淡然
:“海
。”
于是纪年一转,就看到陆西那张淡漠的
级脸上满是意犹未尽的意思,正微仰着脸,盯着自己的指尖看。
纪年微抬了眉梢,
开查看。
老教师见目的达到,准备先让纪年站个五分钟清醒清醒,接着对班里剩的同学说:“我们先继续看
去,来,这首诗前两节是在说……”
【6c:[图片]】
接着,他就这么看着濡的指尖发了会儿呆,似是在回味着什么。
教室里立时响起哗啦啦的翻书声,同学们翻了翻,发现这本教材里就只收录了海的一首诗,也就是最经典的那首“面朝大海,
开”,今天上课老师才开始讲。
语文老师是个快退休的老,资历老,比较传统,对其他学生不怎么
,但对纪年盯得非常牢。
纪年抬手搔了搔鼻尖,一阵失笑。
被名,纪年有些讪讪地站起
,双手微微撑着桌
,对老师
:“在。”
老敲敲黑板,上面满是堪比书法的粉笔字,
:“上课不听讲,这首诗会了?那你说一说,这是谁的诗?”
吞掉最后一抹茶味的糯米滋,陆西没忍住探
了
指尖上的白
粉末。
现在他看纪年上课开小差,有些生气,决心治一治这位得意门生。
心意是领了,但陆西也不看看这首诗篇幅有多,背
来了,差不多能
课了。
些超乎陆西的想象。
在纪年里,陆西那样嘴馋的表
,可怜又可
。
纪年想了想,从袋里摸
手机,然后微微
后仰,越过中间的同学,将陆西此刻的样
拍了
来。
就见照片里,背景是窗外的梧桐枝叶,铺开了大片的焦黄,早上八l九
的
光,清透温
,陆西坐在窗边,就连脸
廓线都有
通透的
觉,那双狭
的
眸微微挑着,专注地盯着一
看,侧颜
好得过分。
拍完后,纪年低检查照片,微微一笑。
陆西阖上餐盒,看了老
,又看了
纪年,接着放轻动作地把餐盒放
了课桌里。
就见图片是一张百度百科的截图,上面是海另一首经典的诗,叫《以梦为
》。
就在这时,纪年压在书旁的手机震动了一。
以三明治为主,还有甜品和
果作为搭
,
味也绝对有五星级餐厅的
准。
“纪年!”语文老师在讲台上沉沉地叫了一声。
纪年笑着摇摇,清清嗓
。
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他早就不止一次地说,纪年这孩,以后肯定会是省状元,可见对纪年寄予的希望之厚切。
看着看着,不自觉又笑了。
果然,他们就见校草同学低了
,慢吞吞地拎着教科书的纸张翻过来,又翻过去,一副无计可施的样
。
再说……他也不是真应付不来这况。
“我知这首诗难不倒你,难怪开小差。”老
翻了翻书,
胡
瞪
,“你这么有能耐,那就另背一首海
的诗,背
来就让你坐
。”
大多数人连这首最经典的都不一定能背全,哪还有可能另外找一首诗背来。
接着,就见纪年抬直视讲台,不徐不缓
:“南风
木……”