，我想我不教他，他就会被潘桂枝教坏。孟梨什么也不懂，他想谈恋就跟小孩想要糖一样，甜吗？没什么，吃多了就腻了，不给他反而穷追不舍。

    我既轻视了他的，也轻视了自己的望。

    我记得那天晚上孟梨哭得很可怜，我一直看着他，看见他像无家可归的小狗一样钻大棚里，当时我突发奇想：如果我不带他回去，他会自己走回家吗？还是真的在大棚里呆一个晚上？

    我觉得是第二。

    于是我走近了他，我觉自己正走向一个不得不犯的、诱人的错误。也许不是他想跟我谈恋，而是我想跟他谈恋。

    那一晚的月亮像一滴摇摇坠的泪，掉泪的时候我想，应该有人带他堕落。

    2.

    我想过我和我弟弟的未来。

    三九天的晚上，孟梨常常在我房间写作业，写完赖着不走，缩手缩脚地钻靠墙的被窝里。这小孩乖到骨里，刚躺总是独自缩在墙边，一动不动地把自己捂了，然后才往我边挪动。

    半夜他在被窝里摸索，把的每一分往我手心里蹭，无知无觉地撒。我也在摸索，我和孟梨同时在一间没有窗的屋里摸索一段隐秘的关系。

    一间没有窗的屋，窄得看不见未来，只有暗的、躲也躲不开的。

    他要我教他接吻。孟梨微张着嘴，很很的嘴，我就探索去，起初只是新鲜，我观察我弟弟的反应，看见他睛浮起一层脆弱的泪光。不知哪一刻，忽然我觉到我弟弟的痴，我忘了我在教他，过度地投。和我弟弟接吻是迷的。

    那个时候我尚未意识到自己正在把孟梨带一段危险的中。

    一个从小就失去母亲，接着又失去父亲的小孩，在渴望亲密关系的青期喜上自己的哥哥，这样的里掺杂了重的亲，他需要辈的疼，而不是哥哥的。我教坏了他，我把我弟弟变得不正常。

    当时孟梨不要命地在我上寻找安全，弥补的一切空白，包括亲，包括。但哥哥和，这两个词组合在一起，是暧昧糊的，不落在哪一，都会失控。

    孟梨跪在门泪的时候，我看见他发红的圈，泪经过鼻，鼻也是红的，那红是柔懦而瑟瑟发抖的，我猜他在风里冻了至少半宿，这时的拒绝对他来说十分残忍。