的第一顿。因为刚刚并肩作战的经历，早就互通姓名的五人间已经没了初次见面的隔阂，一起用餐时讨论了刚才测试的细节，顺带换了各自的课程表，结果发现他们还是一个宿舍的。

    “对了，你们刚刚测试时有没有到什么不对劲？”影山茂夫的问题引了所有人的注意力：“怎么说呢？测试时我总觉自己像是被了什么禁制，灵能力虽然能用，但……”

    说到这里，影山茂夫也不知该怎么形容，好在影山律接上了话：“我可以证明我哥在测试时无法发挥全力。其实我也觉得很奇怪，以哥哥的能力，绝不可能只到那程度。”

    “确定没有夸大其词？”心看着影山兄弟，回想了影山茂夫的表现，于是故意发动个问了一句，但影山律的回答依然没变。

    “应该是那个房间的特殊功能，或者小玉老师了什么吧！觉在这个补习班里，无论发生什么都不足为奇。”绿谷瞧着影山茂夫那犹豫又怀疑的神，努力回想了测试的细节：“以我的角度来看，不对劲的地方倒是没有。要不午去一趟后勤？小玉老师不是说有录像吗？沢田怎么看？”

    “诶？我，我觉得没什么异常。”在见过了意大利的各不科学后，沢田纲吉倒觉得这补习班堪称正常的可怕：“要不就照绿谷的提议，午去看录像。”

    “说起来午上课的老师是……韦伯.维尔维特，历史上有这么一个名人吗？”关注课程表的心提问。

    “应该是个普通人吧！毕竟是面向大众（藤立香：你确定？）的补习班，应该也会有普通的老师授课（藤立香：我从不钱请人）吧！”心里的一块石落地的沢田纲吉觉得人生还是有希望的。

    然而……

    事实证明他们还是太年轻了。

    这个补习班，从来都不是安排牌的主。

    从来不是……

    到了午，以为自己终于能上一堂普通补习课的五人看着一个熟悉的，仇大苦的发欧洲人走教堂，掐灭了手中的烟扫了他们一：“想必你们早就在课表上知了我的名字，但照master定的规矩还是自我介绍一。我叫韦伯.韦尔维特，因为某些原因这里的麻烦家伙们都称呼我为二世，或者诸葛孔明……”

    台以为能上正常课的几人：“…………”

    心：“老师，别以为日本人不看三国。谁都知诸葛孔明是个中国人，中国人。三国时期哥布还没生呢！”

    作者有话要说：

    哪位小天使能给这些人在日常中的称呼是咋样？不看剧的作者到了恶意。

    第5章 第五位学员

    对于二世而言，他在迦勒底里最痛的事无非以两件：