并不过分。”

    语文老师李老师看向张建的目光也满是不赞同：“张老师，歉吧。”

    其他老师也陆续开了，纷纷劝张建个歉。

    张建一张脸青紫得厉害，却怎么都张不开。

    校这时候开了，他依旧平和慈祥，用商量般的语气对江臣：“江臣同学，我知这次的事对你产生了很大的影响，也让你受了委屈，更让你的家对学校失去了信任，可转学不是小事，你已经在一中学习了一年半，适应了学校的老师环境和教学节奏，这个时候正是学习的关键时期，如果转学的话，也需要一个新的适应过程，这样对你的学习来说，不见得是好事。”

    江臣腼腆地了，对校：“我知的，所以我也一直在打消父母的这个想法，我的朋友们都在一中，我也已经习惯了一中的环境，而且学校里大分老师们都负责认真，我很谢也很尊重各位老师，只是……”

    所有人都没想到还有峰回路转，连忙竖起耳朵，想听听江臣“只是”什么。

    “只是，父母实在不放心我继续在一班学习。”江臣抿，少年清隽白皙的脸庞上，似乎有着无奈：“为了让父母安心，我继续在一班待去确实不太合适，所以我想了想，似乎转班到五班是最好的结果。”

    燕市一中从二开始，文理科照单双数排序，一、三、五、七、九、十一班是理科班，其后的双数是文科班，其中一班、三班是实验班，中间的五班、七班、九班是普通班，十一班则是公认的差生班。

    江臣如果转到五班，就是从实验班转到普通班，别说三班班主任同意不同意，五班的班主任虽然兴却也不敢收啊。

    一班三班的度和他们五班的度完全不一样，重合的科任老师都不多，江臣过来了不是耽误人家吗？

    不只是三班和五班班主任这么想，几乎所有老师都这么想，但是大家都不傻，脑一转就知江臣为什么要转去五班了。

    张建教教三个班化学，分别是理科一、三、九班，七班班主任和张建平时关系很不错，江臣要想避开张建，除了十一班不就只有五班可选了吗？

    “绝对不行！”说话的不是别人，正是付劲宇：“你转到五班去，度都调不到一起，还要不要学习了？”

    五班班主任动了动嘴想反驳，可付劲宇确实说得没错，江臣来五班肯定不比实验班。