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分卷阅读6(2/2)

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    原主已经被他的父母毁的差不多了。

    因为穷,原小时候不上学费,在学校被老师刻意刁难,原很委屈,告诉了顾父,但是,顾父不仅没想办法解决儿遭遇的不公,反而去和老师对峙,老师避重就轻绕过去。

    顾陵川是和原主截然相反的人,他更注重自我意识,他知,自己关自己,才是为人之本,这正是沈静一直以来教导他的。

    就像现在,无论遇到多么不公平的待遇,原主都会意识反省自己,觉得是自己的错误,会习惯地忍耐,认为忍一就能过去。

    这算是原主悲剧的来源,但凡他懂得反抗,都不会遭遇到如此多的不公。

    等顾陵川收拾好新宿舍,一天又过去了。

    原在父亲的大,对父亲的畏惧骨髓,因此现在被同学欺凌到满伤痕,也不敢告诉家里人。

    顾陵川买了一台置电脑,拉上网线,逛了几个书城挑了一摞专业书,还买了所需的品,从锅碗瓢盆到棉被拖鞋一应俱全。

    原的父母祖辈都是农民,的观念固。并且,原的父亲对尊师重的理解了偏差,几乎达到了“老师的话就是圣旨,老师绝对不会错”这程度。

    反省,忍,成了原主逃不开的咒。

    在那个老师的歪曲,顾父竟觉得是儿思想不端正,认为儿慕虚荣,一顿教育,打得年幼的原昏厥,最后顾父还让儿反省自

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    两天忙来,顾陵川很庆幸原已经年满十八岁,不用监护人自己就能所有事,要是变成一个需要监护人时刻授权的青少年,顾陵川怕是得立刻理一的父母。

    若没有沈静的教导,顾陵川被顾清寒教养,怕是真会被养成工人型忠犬攻。

    顾陵川思考怎么解决原的父母,避免他们突然冒来拖后。有时候来自亲人以之名的控制,可能会彻底毁掉一个人。

    日复一日,如同被驯化的动,最开始会反抗不公的原主,慢慢的被驯化了。

    老师越发不喜,原动辄会被罚,但他有苦难言,只能扛着,有时候被老师刻意刁难后,回家还会被顾父以调才会惹老师生气的理由狠狠打一顿。

    在顾陵川看来,沈

    附近新修的楼房很多,售价比之几年后简直可以算白菜价,即使如此,很多楼房依旧没有售卖去,开发商就把一栋楼改成青年公寓租,顾陵川租的就是这公寓,设施齐全,隔音效果好,装潢不算太差,只是一切品都需要住自己置办。

    这其实已经算人格畸形,但是这时候的农村教育方式大多是那样,没有人觉得这有什么不对,即使原主是个品学兼优的中生,也没察觉这教育有何不当。

    原曾经也愤怒失望过,可是他的母亲安委屈的儿时,只会说:“忍一,忍忍就过去了。”

    这样的事屡屡发生,和同伴或同学发生矛盾,不论过错方是谁,原回到家都会被顾父狠狠打一顿,再训斥儿:“就是你错了,自己好好反省!”

    不是所有的父母都能的港湾,原的父母,对于如今的顾陵川而言,算是一个不小的麻烦。