的确吓人的，但你们想想现在距离中考还有三个多学期，一年半的时间。从现在开始努力，每天就背一页。对，只背一页，等到中考的时候，你们怎么都能把这本书背完了。

    你心中有书，你还怕考试吗？你笔如有神，包括写作文，你都已经会那么多成语诗句俗语了，你还怕作文没文采吗？

    老话说吃得苦中苦方为人上人，那都是先贤的智慧。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你觉得学习辛苦，你们看看外大太底搬砖的小工辛不辛苦？你们去问问他们，他们是愿意在工地上搬砖还是愿意跟你们一样坐在教室里太太平平地上课？

    比起人家的苦，比起人家受的罪，你们真是泡在罐里。

    好了，至于阅读理解分，你们丁老师会教你们应试技巧的。万事万都有规律，我们总结规律掌握了规律，就有成竹。还是那句话，不指望满分，你30分给我拿20分不成问题吧？

    至于数学，这是我教的，我也知你们当中有些同学不是不想听，而是完全听不懂。”

    教室里响起了窸窸窣窣的声音。

    老班还真是半儿面都不给，净说大实话一就戳破了大家想要努力的泡泡。

    有的时候真不是他们不努力，而是努力了也看不到结果，累得要死反而显得自己特别的笨。还不如让自己轻松儿，起码证明自己不是脑袋瓜不好使，而是不愿意学习而已。

    那成天吭哧吭哧成绩还差的一塌糊涂的人，瞧着就跟傻一样，徒增笑耳。

    杜老师又转过，在黑板上写两个大字：基础。

    她放粉笔，了手，认真地看班上的同学：“刚才都是铺垫，现在我们说到了关键，初二为什么安排晚自习？因为我们教研组开过会了，我们仔细研究过，初二是给你们夯实基础的最好阶段。到了初三全面复习的时候，再抓基础还要提就来不及了。

    你们当中有听不懂课的同学，必须得利用初二这个时间段把前面的基础补回，我不跟你们说笑，我会真的从小学一年级的知识说起。”

    大概是今天的班主任特别语重心，班上的学生也气氛活跃，还有调的男生喊得来：“从小九九，100以的加减法说起吗？”

    杜老师脱而：“61 37等于多少？”

    男生本能都愣住了。

    杜老师似笑非笑：“是不是还要拿草稿纸列式怎么算啊？这100以的加减法应该算的，你看你是不是也没掌握牢固？”