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分卷阅读164(1/2)

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    的概率其实非常大。

    毕竟这个年纪,大家的好奇心都的很。很快就能上新朋友。

    舒方圆奇怪:“那杜老师是怎么知的呀?谁去打小报告?”

    宋楠楠痛:“班上都已经这么多人知了,你觉得老师是傻呀,老师对我们的了解程度远远超过我们的想象。有些事老师不,仅仅是觉得无伤大雅而已。动了骨的事,老师不可能袖手旁观的。”

    她拨了垂落的额发,无意间一抬,就瞧见杜老师的脸现在窗外。吓得她立刻挤笑,喊了一声:“老师好!”

    原本闹非凡的教室瞬间跟火队被泼了冷一样,立刻冷却来。眉飞舞的少男少女们赶回自己的座位。

    班主任走上讲台,敲了敲桌面,提醒同学们注意听她说话:“你们也这么大了,有些理该明白了。”

    舒方圆浑一抖,立刻张地拽同桌的袖。完了,老师该不是要当着全班同学的面,拆散陈思源跟顾晶晶吧,好杀儆猴。

    宋楠楠默默地看了她一,姑娘,我真没发现,原来你是戏学院毕业的,怎么这么会脑补过度呀?

    杜老师的表严肃起来。等到班上静悄悄的,连针落在地上都能听到的时候,她才轻描淡写:“也没什么,就是跟你们说一声,今天午最后一堂自习课,大家排队去礼堂。”

    就是你想起了小小的哀嚎声,什么是自习课呀?明明最后一堂是活动课。老师这是在偷换概念。

    班主任却没理睬他们,只调了一遍纪律问题:“到了礼堂以后不许吵,不许闹,咱们班的动红旗必须保住。谁要是让班上扣了分,我惟他是问。”

    大家赶识相地应声。

    预备铃响了。Miss夹着教案现在教室门

    杜老师朝她,离开了教室。

    英语老师走上讲台,原本还想讨论一为什么要去礼堂的学生赶正襟危坐。

    班喊了一声:“stand up!”

    所有人都大声朝老师问:“Good afternoon teache.”

    每次宋楠楠念这句的时候都忍不住想笑。因为这就是句典型的glish,不过是堂而皇之印在教科书上的glish。英语里原本没有这样的叫法。

    Miss看了圈面的学生,突然间笑了起来:“怎么,你们想讨论什么问题呀?”

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