地方，比较简单的写在中间，这样记忆效果比较好。”

    周伟在旁边听经验呢，听到这会儿，他终于忍不住问：“为什么呀？”

    虽然这方法他跟着其他人已经用了一个多学期，可知其然，还不知其所以然啊。他好奇。

    “这是人的记忆特。就好像你背语文课文一样，开跟结尾的分是最容易被记住的，中间反而会。同样的，我们记单词也要把最困难的分放在开跟结尾，利用你的记忆特，化这记忆效果。”

    宋楠楠看何淑妍在，又叮嘱了一句，“你先从音标开始，宁可开难儿，后面少走冤枉路。其他的问题等碰到了再一个个解决。”

    何淑妍痛：“那我要怎么学音标？我打听的培优课，好像也没人这个。”

    肯定是有人教的，现在培优课已经发展的相当全面。只不过估计何淑妍也要面，一个初二的学生想让她光明正大地承认自己不会音标，其实不容易的。越是这个年纪越是要面。

    宋楠楠：“行叭，其实这事儿门了就不难。今天有晚了，我现在也有好多课要补，来不及系统整理这个。等考完分班试，完了以后我再跟你详细地分析这个。”

    何淑妍实在不好意思：“那要耽误你好多时间了。”

    “没关系，我也想趁机再复习一遍。”宋楠楠了太，“不常常温故而知新的话，我会忘掉这些方法的。”

    何淑妍好奇：“你是从哪儿学到这些方法的？要不我直接去问老师吧，你还有一学期的课要补呢。”

    她好歹比宋楠楠早结束20天，也算是多学了20天的学校课程。

    宋楠楠摇：“是我自己总结的，老师没说。”

    许晨在旁边笑，带着儿调侃的意味：“哎，宋楠楠，我认真的。等你中考完了，你可以本书了，专门讲各学习方法。你看人家《哈佛女孩刘亦婷》卖的多好呀。那个太遥远了，大家搭不上边。你这个贴合实际生活，还真正有用呢。你看现在好多少女作家，所以这可都是货。”

    宋楠楠翻白：“我这都是为了你们才总结来的经验。”

    当然不是了，实际上主要是疫期间为了辅导学渣侄女儿，她在B站上扒了好多学霸传授经验的视频，一个个对照尝试，这才去伪存真，收拾这么多货来。