惭愧，在他的对比，空手来的自己好像不太好学。

    程慕觉到动静，注意力从书上回看向她，弦思眉弯弯向他笑了笑。

    他放笔，从包里拿了熟悉的手宝，动作熟稔地递给边的人。

    “今天不冷。”弦思炫耀似的伸手在他面前挥了挥，淡杏的猫爪绒手保舒适。

    难得看到她得意的小模样，一双小鹿更是开心地弯成了今夜悬在云端的月牙儿。

    程慕笑了笑，还是把手宝到她手上，然后垂眸欣赏似的看了几秒，“猫爪猫爪。”

    “手宝会发，更和手。”

    “……”

    弦思会买手，一是因为冬天手冷，二就是因为程慕的手宝。她后知后觉这个可的手宝好像经常是自己在使用，有些不好意思，想着自己买了手就可以不用了。

    结果，没想到最后还是到了自己手里。

    手心及是熟悉的质和适宜的度，她抿克制地笑了笑，小声说：“谢谢。”

    弦时延到教室后没打开多媒，直接让学生先把纸质论文传递到最前桌，然后他手上拿了张A4纸，低沉嗓音从扩音传开：“我们现在名，到的同学请举一手。”

    弦思以为他会是用学习通件行签到，没想到是用最传统的名方式。

    弦老师念名字时字正腔圆，速度不疾不徐。这堂课有两百个学生报名，其中有些同学的名字不免有生僻字，但他没有念错任何一个同学的名字。

    十来分钟后，他到最后一个人。

    “弦思。”

    小姑娘举手，杏白手晃了晃，同时带着一声清脆的“到”。

    有些学生一学期没来几次课，之前没注意到弦思也在，这时候就探探脑地朝她那方向看去。

    “她旁边坐的男生是谁啊？背影好熟。”

    “男朋友吗？不过没消息传来啊。”

    “人家就坐同桌而已，指不定都不认识嘞！”

    “我怎么觉像是……程慕啊？”

    “了吧？程哥不是大三了吗，怎么可能还来选修课。”

    “而且，刚刚名也没有“程慕”这两个字吧？”

    作者有话要说：　　来来来，猜猜怎么回事～

    ☆、梦