当中将彩纸展开，展示给他们看，等孩们伸了脖参观完后，才温和：“要红的人请举手。”

    剑痕斋里一阵静默，好一会儿，才有一个小朋友壮着胆举起了手。

    他得到了季沉歌亲手发放的两张红卡纸。

    有了打的人后，剩的就好发放多了，很快，每个小朋友都得到了两张四角尖尖的彩纸。

    季沉歌手里还留着几张多余的，他拿起一张蓝的彩纸看了又看，才遗憾的对系统说：「我估错了它的大小。」

    这本就不是用来折纸鹤的大小，折纸飞机还差不多。

    系统冷酷无：「折纸鹤专用彩纸3积分一份，每份20张。」

    跟一顿火锅一样贵，季沉歌合理怀疑它临时涨价，简直就是商。

    他好笑的摇摇，转而对孩们：“现在我要教你们折纸鹤，都看好了。”

    孩们闻言，纷纷伸了脖，坐在后排的几个甚至站了起来。

    季沉歌回忆着小时候在手工课上折纸鹤的方法，对折、对折、展开、再对折……

    然后就卡住了。

    趴在他肩膀上的指引助手察觉到是时候场了，于是从宿主的肩膀上一跃而起，蹦哒到了彩纸上。

    季沉歌随着指引助手的指导，慢慢地折好了一只蓝纸鹤。

    歪歪扭扭的纸鹤比季沉歌认知中的纸鹤大了两圈，翅膀不对称，嘴也有歪，整个纸鹤歪歪斜斜的，像中风了，放在案几上后又发现右半比较短，本立不稳。

    ——但好歹是完成了。

    “呜哇！”

    “好厉害！”

    孩们屏息凝神十五分钟后，齐齐爆发一阵要震破耳的呼声，并纷纷为大师兄献上了烈的掌声。

    大师兄的课，可比桑海师兄的课有意思多了！

    临近傍晚的时候，一群五颜六、奇形怪状的纸鹤从剑痕斋的窗里成群结队的飞了来。

    明明是用同样规格的彩纸折来的，纸鹤的大小和形态却千差万别，近四十只纸鹤中，还混着三个纸飞机和一个纸船、一个纸钢琴。

    那四个鱼目混珠的作品是某些个手残的小朋友们折废了彩纸后，季沉歌迫于无奈成改造成其他样式的。

    ……没关系，外形不重要，重要的是它们能引住小朋友的注意力，并成功飞了起来。