堂四十分钟加上课间十分钟,踢得兴致满
大汗,直到铃声响起,才想起来
节课到了。
节是话题讨论课,阿克力老师会带着同学们展开各
话题的自由讨论。阿克力的
格其实非常温和,可惜
了一副又壮又凶的外表,孩
们都很怕他。见几个同学面
着急,唐浩初主动把去
材室还球的事揽了
来,让他们先赶回教室。
已经是放学前的最后一节课了,偌大的场上只有零星几个班级在
活动,唐浩初一路边踢球边走,视线一直在脚
的球上,不知不觉就走到了
材室。却在这时候听到旁边的小仓库隐隐传来一
哭声,还夹杂着一声低吼“哭什么哭,快把钱拿
来,不然揍死你!”
唐浩初跑到仓库,只能从门里瞧见一个
穿运动服的背影。这个背影又宽又胖,把被他欺负的人完全挡住了,那只同样宽胖的手掌举起来,
看就要打
去。
哭声因此而变得更大,与此同时,唐浩初脑中的系统突然传来叮的一声,——系统继之前的日常学习任务之后,向他发布了首个特殊学习任务。
“只有学习才能让人快乐,而独乐乐不如众乐乐,所以要竭力影响和化那些不
学习的人,让他也
会到学习的快乐。”系统认真说“请宿主每周都成功拉拢一个不
学习或学习不好的人和你一起学习,共同
步,任务成功可获得由系统独家
品的
品武学教程。”
关键时刻,小少爷嘭的一声用力推开了小仓库的木门。
欺负人的胖学生被吓了一,立即回
看向门
,“谁?!”
光线随着被撞开的门涌来,逆着光的小少爷人虽小,但特别有气势。多日以来的跆拳
训练在这时起了作用,小少爷非常准确地躲过了胖学生挥过来的拳
,同时
脚,又快又准地踢向对方的肚
。对方还来不及躲,小少爷又抓住机会拽住他的胳膊,用力踢中他脆弱的小
骨。
胖学生立即抱着小摔倒在地,被欺负的小孩乘机跑
来,抹着
泪一
一
地躲到唐浩初
后。小少爷踩着胖学生不让他起来,板着小脸问“你叫什么,是哪个班的?他哪里惹你了,你要欺负他?”
“……”
胖学生不说话,小少爷一脸严肃的又“以后不许再欺负人了,要多学习,知
吗?”
“……”
“学习使人快乐,只要你好好学习,一定能从中找到很多快乐,再也不会无聊到欺负人了,只会沉迷在学习中无法自,每天都无比满足和开心。”
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