的人，不过墨斗倒是有些好奇门外的人是谁，不会是嬴政吧？

    嬴政的父亲赢异人在他两岁的时候就走了，嬴政自小由赵姬抚养大，赵姬自然不会懂秦国的历史。

    第 3 章

    主要是因为在草木灰上写字效率实在太慢，再加之历史记载，嬴政大概一年后就要回秦国了，墨斗实在不想浪费时间来懂装不懂。

    “因地制宜。”墨斗说起来也对这个伯益充满敬佩，“大过后，地势低洼不平，然伯益却以此为利，教

    “当时有一人，名为柏益，又称大费，大业之，颛顼曾孙，善治。”

    墨斗斟酌了一，决定还是闭上睛，这样方便他使用金手指在脑搜索，免得自己岔。

    嬴政的睛亮了起来，他是质，在赵国自然是饱受嘲讽，听到的秦国形象当然是相当负面的，但现在有人告诉他秦国的历史可以追溯到大禹那个时期，嬴政不自禁地兴奋起来，显七岁小孩的样。

    嬴政要教他《关雎》？墨斗怀疑地看了看嬴政手里的竹简。

    嬴政赶卷起竹简坐正：“请讲。”

    嬴政现在有纠结，墨斗的学习速度实在乎他的预料：“政实在未料到斗竟如此神速……”

    嬴政摇了摇：“不知。”

    关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君好逑。

    “大禹治？”

    嬴政开始怀疑人生，不由自主地回想自己当时了多久才学会了这首诗。

    孔曾说过：“不学诗，无以言。”

    所以他只带来了一篇诗，现在他要教什么？！

    “那便得从大禹治说起了。”

    墨斗非常谅地解了嬴政的围：“既然如此，那便由我来为公讲讲秦国吧。”

    嬴政倒是非常自来熟地跟墨斗打招呼，他摇了摇手里的竹简：“今日政教斗《关雎》可好？”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

    《关雎》这首诗墨斗当然知，《诗经》里的名篇，也是《诗经》里的第一篇。

    “公可知‘嬴’氏的由来？”

    “那伯益是如何治的？”

    其实墨斗完全可以用半个时辰学完的，虽然大篆确实很难写，但汉字向来一脉传承，墨斗里又是一个成年人，学习速度当然不会慢。

    然而，再怎么样，它也就是一首八十字的诗，还多次运用了重章叠句，反复咏叹的手法，所以墨斗用了一个时辰就彻底学完了它。

    “公可知‘嬴’氏的由来？”

    要知，现在还是百家争鸣的时期，连法家代表人韩非都还没世的时代，所以本就没有什么罢黜百家，独尊儒术。甚至因为孔一直持要奉行周礼，所以大多数人是不会青睐儒家的。

    但是为什么嬴政会有《诗经》？

    不得不说，《关雎》确实无愧于它的名，将君对淑女最原始的欣赏与追求用极其纯粹真诚的语句传达人们的心声，可谓是“乐而不，哀而不伤”。

    更加不要提未来是法家迷弟的秦始皇了。

    不过这不重要，只要能让他学会认字就行了，墨斗将这个无解的谜题放到一边。

    果然是的……该说不愧是未来的秦始皇吗，如此学习……