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分卷阅读4(2/2)

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    嬴政一直就被赵国人所欺负。

    而一旁的嬴政,早就非常自觉地把装了灰的木盆搬了来,正坐在旁边,一副好为人师的样

    嬴政大大方方地屋,熟悉地像是在自己的家:“政可有打扰到斗?”

    墨斗打开门,果不其然看见了这个让他疼的人。

    墨斗无奈:“并无。”

    墨斗莫名地有些心虚……心虚个啥啊?!该心虚的是这个打扰了人还不歉的人好吗?!

    然而上天并不想让墨斗安生,门外响起了与早上敲门声无异的声音,连节奏都一模一样。

    墨斗作揖,忙不迭送地将嬴政清门外,然后再屋暗自发愁。

    他小了嬴政两岁,以后谁矮谁还说不定呢!

    还是说,决定气势?

    嬴政的自嘲让墨斗多看了一,毕竟历史里的嬴政都是非常狂妄的,墨斗所想的嬴政说的话应该是“愚蠢的赵国人怎浪费我嬴政的时间?”的这范儿……

对嬴政造成影响,而这影响在经过蝴蝶效益后所造成的结果很有可能是墨斗完全承担不起的。

    “安排?政不过一秦国质,何来安排?”

    墨斗只能坐,一边学一边试探:“公平日可有安排?”

    咚咚咚。

    午饭清汤寡面的,墨斗更愁了。

    墨斗有些挫败,他的心理年龄好歹也是个成年人了,怎么就被七岁的嬴政给压过了气势?

    各国之间字虽然都是叫大篆,但其实各有不同,上午嬴政拿的是吕不韦收藏的《诗经》,里面用的是赵国的字,现在他手上拿着的则是赢异人从秦国带来的,本来嬴政是舍不得把自家父亲留的书拿来的,但现在他认为墨斗完全值得。

    墨斗决定把错都推到自己的年龄上。

    墨斗无言以对,嬴政确实没说错,而却非常透彻。

    嬴政往窗外看了看太:“那先到此,今日政受益匪浅,多谢斗之相言。”

    或许‘欺负’这两个字说起来非常容易,但看看现代社会新闻里爆的校园暴力,就大概能了解嬴政一直要面对

    墨斗有些后悔,历史上嬴政的格已经够暴戾了,结果他现在还刺激他,简直作死。

    “若真有事,恐怕也非善事。”

    “今日便讲到这里,”墨斗咽咽,他需要再理理绪,掂量掂量他之后要讲的东西,“也该吃午了,公请回吧。”

    嬴政是秦国人,这些年秦国在商鞅变法的影响愈发大,对邻国赵国频频发起攻,要说赵国人最仇视哪国,秦国绝对位居榜首。

    嬴政微笑:“政取来了秦国的《关雎》,斗可愿一观?”

    墨斗完全无法拒绝,只能将嬴政引到屋

    拿一个木板,墨斗将上午刚刚学完的《关雎》刻到上面,妄图通过学习来使自己到快乐。

    救命啊,有谁可以告诉他怎么教秦始皇吗?现在百。度一还来得及吗?〒▽〒百。度上当然不会有关于这问题的回答,就算有,那也是恶搞质的回答,所以墨斗只能一边吃午饭一边发愁。

    嬴政看了看摆在案牍上的木板和大大小小的雕刻工,似笑非笑地看了一墨斗。

    “哦?”

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