人一就能看
来的,这个转学生罗
菁显然是后者,因为一到
课休息时间,她就来找程音说话,东拉西扯了一大堆,几乎所有的话题都是往许隽,程央
上扯。
不过她没问来什么,倒是让萧函看
了她的目的应该是许隽或者程央。
罗菁想试探这个程音对小说剧
了解多少,可惜费了半天工夫,也没问到什么东西。
更加让她认定了对方心机沉,要是被她抢先一步拿
许隽怎么办。
罗菁心里有些急躁。
可惜萧函不怎么想和她玩游戏,她时间都用来准备两科竞赛了,哪来的空闲理会罗菁,所以直接跟班主任说了,罗
菁时不时就来打扰她,实在有
影响她的学习。
班主任现在恨不得把程音当成宝,也空仔细了解观察了一
况,新来的转学生罗
菁不知为何有事没事就找程音,要是疑难解答也就算了,偏偏还是扯校园里的一些无聊八卦。
程音现在这样心无旁骛专心学习就好的,隔
班曾经的第一名许隽,要说没半
因为谈恋
受到影响,她是不信的。
而和程音聊这些还影响到她学习的罗菁,在班主任
里成了可能会‘带坏’程音的影响因素。
第二天课上,她就宣布,“告诉同学们一件事,程音同学现在在准备理和数学的两科竞赛,我们先预祝她取得一个好成绩,可能没时间为其他同学解答疑难问题,各位同学要是有困难可以找老师或班
学委。”
除此之外,班主任也找罗菁到办公室聊了一
,也没提程音,就是把她之前的成绩数据拿
来了。
事实上,原来的罗菁初中到
一成绩都是很好的,除了上次的期末联考,成绩表上光是她的年级排名,就
降了四百多位,这也是很难想象的。
“老师,我考试那两天不舒服,题目没写完。”罗
菁不敢看班主任的
睛,用这个借
敷衍了过去。
班主任也没怀疑,考试偶有失利也是正常的,只是耐心说,“个月还有摸底考,你刚转学来可能不适应,那就更要
时间在学习上了,以后
课后多来我办公室,我帮你分析分析成绩。”
班主任盯了罗
菁的学习,也让她找不到机会再去试探程音。
在别人看来,这是班主任对转学生的关,但罗
菁却叫苦不送。
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