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分卷阅读37(1/2)

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    他后背轻轻推了推:“习惯了就好。”

    但林眠理转看着他,说:“你怎么知我昨天去打了阻断剂的?”

    江隐手一僵,但他不愧是众人中的江哥,非常自然地把手放,笑着说:“未分化的人一定要打药剂才能上场这不是正常的吗,你这个况不能打抑制剂和阻隔剂,那就只能打阻断剂了呀,走吧,别皱眉了,映大屏幕上都要不好看了。”

    大屏幕?

    林眠理抬一看,果然看到投放在空中的大的虚拟屏上,是他和江隐两个人的影。

    他只好往自己的座位上走。

    选手都坐好后,大赛就开始了,镜从选手席掠过,上百位选手的脸现在所有人面前。

    主持人是上次开学典礼的梁主任,他废话很多地说完了开场白后,终于到了最重要的环节。

    为了节省时间,场上分了五个大区,五组人同时比赛,现场上方的虚拟屏把每个赛场的实况播来。

    第一是单败淘汰制,所用的时间是最的,共有十组,林眠理随意扫了一后,接着刷他的题去了。

    江隐也打开了自己的个人终端。

    于是在场的观众们就发现,镜偶然切换到选手区的时候,那两位备受关注的帅哥正凑在一起不知在写什么。

    因为没有声音的传,只有画面,观众就只能看到那两位在旁若无人的似乎在讨论什么事,而他们旁边后面坐着的那位外校选手面无表,甚至脸上肌在微微动。

    原因无他,后面的选手是发现了,这两位居然在说什么什么代码,什么什么程序。

    一位选手对他旁边的人说:“他们虚拟屏上面写的都是什么天书?我们上课学过吗?为什么本看不懂也听不懂?”

    另一位:“我也不懂啊,难教材不一样?他们机甲实验班的人学这么超前的东西的吗?”

    这时候一个坐在江隐边的人转过来对他们说:“不,我们机甲实验班并没有教这东西,这是他们自己额外学的,级机人程序。”

    外校选手:“什么玩意儿??”

    旁听了五分钟后,选手们面无表地把他们的带队老师喊过来,那位老师说:“怎么了,张?

    外校选手们:“老师,能不能投诉?我们一致认为,他们在选赛上讨论智能机人的主脑程序编写这东西,是在影响我们的赛前准备,把他们的个人终端收了可以吗?”

    带队老师:“?”

    这个时候,江隐和林眠理正围绕怎么让小白实现某功能,度讨论着要从什么方面编写,四五张用作草稿的虚拟纸张被江隐扔去废纸篓。

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