树桃是那努力也毫无成效的学生，贺望相信他在学校有认真听课，但是他就是脑袋笨用不去。每一个脑袋笨的学生都是这样，表面上虚心受教拿起笔愁眉苦脸，贺望看他那副假装努力的样就来气。他说：“你这么蠢，以后能什么啊，你想过以后什么吗。”

    树桃说：“啊？”

    树桃傻乎乎的讲：“啊，那个字读gou啊，我以为它读ran。”

    树桃说：“啊？”骂他他都听不懂。

    在贺望想这些事的功夫，树桃已经画好狗过来了，不得不说他画画还不错，看得来有基本功。贺望挑眉看他，“你看得还仔细的？”搞得树桃又是脸一红。贺望让他画两个人，他一脸不可置信。贺望说

    贺望格恶劣，礼貌都是装来。对树桃也可以装，但树桃又蠢又气人，是把他到破功。于是在树桃面前，贺望不装了，想骂就骂想打就打。真的这样之后，他到非常的畅快，格也越发恶劣。他说：“今天学别的，你知媾的媾，怎么写吗。”

    偏偏这个小笨了张又纯又的脸，在这个窦初开的年纪不知多引人注目。学校肯定有不十位数的人在打他的主意，比如不嫌他笨尽力辅导他作业的温柔好学生，或者整天欺负他的满臭汗的坏学生，每天踢他板凳画他校服抢他零，脑海里把他拖厕所玷污好几遍。

    树桃一本正经：“路边鼓掌的人吧。”俨然就是“我笨我有理”的架势。

    “你不是喜画吗，每次让你写作业，你都趴那儿写写画画，真以为我没看见？”贺望是不想他。只要树桃妈妈知他在这里写作业，他的成熟懂事人设就可以圆回去了，树桃学没学去和他有什么关系？即使树桃妈妈发现儿毫无，贺望也可以把责任推给他脑袋笨，而树桃多半会诚恳的说“我就是笨嘛”。

    十四、五岁的大男孩了，搜集各稀奇古怪的橡，每一笔杆都里胡哨。他最上有小的那支，随着他写字的动作摇晃脑，那副蠢样和他本人有得一拼。自己不用心学也就算了，任何一个动静都能引住他，楼汪汪两声他就开始溜号。贺望冷哼：“怎么着，楼是你朋友啊。”

    有一次贺望撞见他在看两只狗媾，显然他已经知动间是怎么回事了，不然他不会当场心虚的脸红跑掉。贺望懒得追他，但不会放过他。晚上树桃来写作业，贺望故意问：“你刚才在看什么？”树桃脸红红的，神回避：“没、没看什么啊。”

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    尽在学习上一窍不通，但他在事上无师自通，这归功于他有张漂亮脸，从小到大都在接受外人示好，别问为什么他也有人喜，初中女生仰慕小混混更让人不解，起码他还是有一优的。比如大方，天天给人分零；比如富有心，楼两只小野狗真是他的朋友，他写完作业就去陪人家玩了。

    贺望把“媾”写给他看，他认真好学的跟着读了两遍，两片殷红的一张一合，吐两个又肮脏的字，本来天真无邪的漂亮脸都了几分。贺望暗自眸一沉，把草稿纸丢到他面前，“把刚才看见的画来。”