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分卷阅读19(2/2)

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    “药剂给你们,自己看看成分和药效。”程隋幽幽地,“别说我作假。”

    好吧,我承认我很渣,连一株药草都理不好,老师到底是怎么把异能分成那么多丝的?唉,那些厉害的厨师还能把豆腐切丝呢,异能者也能把异能分成丝啊。

    那些学生们:哪里乖巧了。

    这位老师的异能等级到底有多?完了,老师好像知他们不满意他啊,要为难他啊。

    这些学生怀疑程隋是故意制得那么慢的,对方还能更快一,就是为了让他们能看清楚。

    然后,那些老师又不断地在心里说:稳住,这些都是祖国未来的栋梁!啊,还是让我先毒打他们一顿吧!

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    这一堂课,让这些学生的心就跟坐过山车似的的。

    啊,喂,那是理药草,那丝该多细啊!

    小豆芽异植拍拍两片叶藤鞭,谁不听话的话,那就直接打呗。打一顿,就乖巧听话了。

    众位学生盯着程隋手上的动作,见对方不到二十分钟,就制好药剂,对方一步步照课本上的步骤制。随后,对方又重新制,照他自己所想的步骤去制,十多分钟就好了。

    药剂学系,都有专门教导如何理药草杂质的课程。有其他老师教导,不需要程隋教导,他要的,就是教导他们如何制药剂,要是他们有不懂的,就教一

    柏清风来接程隋的时候,就瞧见对方似乎不是很兴。

  药剂师在多次去除药草杂质的时候,就了异能,特别是治愈系异能。这对于提药效有极大的作用的。

    小豆芽异植收起藤蔓,乖巧坐:人家可乖巧了。

    “有人得罪你了?”柏清风问。

    ……

    众位学生:这株异植哪里萌了?要说萌,那是凶猛?还是说凶萌?

    “别看它,你们你们的。”程隋就是这么说的,“别说它太萌太可了,你们都盯着它看,不想制药剂了。”

    “想要被当豆芽炒了吗?”程隋看向小豆芽异植,别吓唬人。

    我去,超凶的异植,把人扔去。

    瓶,关系,没什么准,多问问问题,揭穿他的真面目。

    或许这些学生需要已经理好杂质的药草,可那样的药草没有这些学生本人的异能,就算制成功,也缺少什么。

    心的小人在那里挣扎,到底是睁一只闭一只呢,还是让他们再重来一遍,重来一遍,再重来一遍!

    帝北大学的这些学生有不是傻,不至于连这株异植有多危险都不知

    这能自由缩放的异植,等级都比较。三阶以上的异植就能自由收放藤蔓,但是五阶的异植还能随意改变自己的大小,也不能离开地面或者其他生的地方太久,否则就会失去力量。

    程隋可不这些学生是怎么想的,他就是正常上课,正常课。

    而被赶教室的林浩和他的朋友这一会儿正在辅导员那边,主要是林浩的朋友在诉说程隋的不是

    至于药草杂质有没有理好……程隋表示还真的看不过去,可只要达到一定程度,就不影响药剂的制。

    “没有,我就是想当初教导我们的老师,是在心里如何吐槽我们的。”程隋,是不是觉得他们连这小事理不好,还学药剂什么?