的合理理由。

    顾云舟是景郁缓解神压力的药。

    但从某意义上来看，也可能是导致景郁神崩溃的毒药。

    看来问题的确是在了顾云舟上。

    洪教授心里有谱了。

    他不由回想起，刚才顾云舟说的那番话。

    “老师，你说的很对，四年都没解决本问题，说明方法不对。”

    “所以，我换了一。”

    那句‘我换了一’，让洪教授听了几分狠决的意味。

    景郁是他的病人，同时也是他老朋友的孩。

    再加上他很喜顾云舟，于于理，洪教授都不想看着这两个孩这么闹别扭，所以开劝了劝顾云舟。

    “老师，我很清楚自己在什么，真正不清楚的人是景郁。”

    “对我而言，景郁是我伴侣，但我对他来说是什么，我不清楚，因为连他自己也不知。”

    “您自己问问他，就明白我为什么要这么了。”

    -

    洪教授很有耐心地引导景郁，“云舟没跟你商量国的事，的确是他欠考虑了。”

    “但你有没有想过为什么他会走？”

    “是不是有什么事让他不满？”

    作者有话要说：　　调-教的剧不会占太的篇幅，但就景郁这个迟钝劲，必须要狠狠刺激一把，他才能开窍。

    他是顾云舟的，的那，一直就很。

    第25章

    景郁慢慢地抬起，眸中已经了血丝，漆黑的瞳孔缩成一条细细的线。

    他非常固执偏执的认定，顾云舟是生病了，所以才要离开他的。

    好像守着这个理由，顾云舟那天的话就不作数似的。

    见景郁绪不太稳定，怕刺激到他，洪教授只能换一问法。

    “在你心里，云舟是什么位置？你喜他吗？”

    直白的问题，换来Alpha直白的肯定。

    景郁突显的结动了动，嗓音十分沙哑，“喜。”

    洪教授化，“喜有很多，有亲，，还有友，你对云舟是什么？”

    “我想跟他待在一起，不想他离开我。”景郁低垂着帘，密的羽睫轻颤着，像两只在风雨中停靠的蝴蝶。

    “但他生病了。”

    他的咙仿佛了一把冰，发来的声音带着一微弱的疼痛。

    “他想离开我。”