在来之前甚至已经在心里决定了,如果今天苏熠还敢不换衣服,她一定要把他拎到太底
暴晒一整天,谁来说
都没用!
透过玻璃窗悄悄往里望去,班主任就看见苏熠穿着一件短袖衣服沉默的坐在角落里,昨天的领
袖已经被他换
来了。
只是令她觉得无比刺的是,苏熠
在外的手臂和脖
上全都带着一些陈旧的伤痕。这些伤痕并没有她以前在苏熠
上检查到的那样严重,但在对方幼
白皙的
肤衬托
,却仍旧显得
目惊心。
看到这些伤痕,班主任的呼都停顿了片刻,但随即涌上心
的却是压制不住的羞恼:这孩
是怎么回事?如果穿
袖
领衣服只是为了遮掩
上的伤势,那昨天在她问的时候,他就应该直接说的啊?现在这样显得她跟个坏人一样!就这闷不吭声的古怪
,也难怪他亲爸都不喜
他,真是活该。
班主任冷哼一声,没有惊动任何人的悄悄离开了。
从这天开始,班主任不再给予苏熠特殊的关照,也不再找他去办公室谈心,更加不关心他有没有再被欺负,反而时常会故意无视他的存在。
班里的孩们最是
,他们第一时间
受到了班主任老师对苏熠这
微妙的态度转变。以孩
王为首的几个坏学生们仿佛拿到了尚方宝剑,欺负起苏熠来更加的变本加厉。
就像暴力和恶意会传染一样,班里其他原本对苏熠并没有恶的学生,也在这
氛围的影响
对他产生了一
从众的厌恶与排斥心理。班里有不少人
压不住心中蠢蠢
动的欺凌
,很快加
了校园霸凌的行列。
这集
欺压不仅仅只存在于
上,甚至还有
神上。即便是那些没有动手的人,也往往通过一个鄙夷的
神,一两句凭空
造的恶毒话语,一个个默契又恶意的无形排挤,也足够给默默承受这一切的人带来
大的
神伤害了。
默默看着这一切的肖越宁突然觉得,有些时候,学校甚至是比社会更加残酷的环境。因为这些心中充满破坏的孩
们的心志并不成熟,所以他们所表现
来的恶意也往往更加的□□与尖刻。既不懂得收敛,也没有丝毫的容忍度与慈悲心。
而等到将来他们大了,心志成熟了,懂得了忍耐与包容。再回想起如今所
的一切,这些人估计也只会会心一笑,
叹一声自己当年的年轻与不懂事。
——只要没有亲看到,他们大概永远都不会懂得,自己所
的一切可以给受害者的人生带来多大的影响。
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