这些学生没有和柏越同班的,大多是二的学生,一个个都看起来非常
壮,柏越在其中显得有些格格不
。
“还有,上次我玻璃窗,他还说‘让我来吧’。”
正在喝的程若雨差
一
呛死自己,她连忙拿起纸巾
了
嘴角,一脸悲悯地看着柏越,用
神表示:完了,好好的一个
富帅就这么被肖承泽
疯了。
反而把这神理解成了一
关心。
“哎哎,你看见了吗。”赵捷用手
了
旁边的同学,“就那个学生,听说前几天
育课的时候找咱们班同学麻烦。”
柏越献殷勤的行为一直持续到周末。
看着自我觉良好的柏越,程若雨不忍心戳穿他,只好
了
:“太温柔了。”
其中有一个叫赵捷的学生,在看见柏越后
神变得有些奇怪。
柏越表示人不可貌相海不可斗量,士别三日当刮目相待,在他喋喋不休的自
自擂中柏诚默默地挂了电话。
赵捷震惊地看向球门,只见他们队伍的守门员一跃而起将球拦住,他这才松了
气。
“况都知
了吗?”
育老师大声地问大家,打断了两人的窃窃私语,“现在开始分组对抗练习。”
然而
他们俩是二
了名的足球
手,两人一起赢过不少比赛,自然不把对面那群人放在
里,尤其是柏越。
育老师在全校范围
找了十多个足球踢得不错的男生,其中柏越的实力是他认为最
的,所以他特地和柏越嘱咐周末一定要到场。
他和柏越简单地说明了况:“这段时间主要是想让你们这些队员多磨合磨合,尤其是你,一定要在团队合作中发挥自己的优势。”
话音未落,一颗足球飞速地穿过赵捷的耳侧,带过一阵呼啸的风。他还没有反应过来,一
影从他
侧闪过,飞起一脚将球
门。
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“若雨,若雨。”肖承泽不在教室,柏越拿笔盖戳了戳程若雨,问她:“你觉不觉得肖承泽最近对我特别温柔?”
柏越了
。
柏越和柏诚打电话说明了况,柏诚难以置信地问:“你什么时候学会的踢球?”
正在这时,其他学生也陆陆续续来到场。
程若雨神冷漠,她明明记得肖承泽说的是“到一边去吧你
本不会
”。
程若雨面无表,她明明听到肖承泽说的是“你赶
把你自己的作业
上来”。
“陈愈,这么好的机会可不能放过。”比赛一开始,赵捷的
神里闪过一丝狡黠,“得让他知
知
,足球不是他这
小白脸能踢的——”
赵捷
了
,过了一会儿
了一个有些嘲讽的笑容,小声在陈愈耳边说:“听说是肖承泽的朋友,上次就是帮肖承泽
呢。”
“那人看起来就很有钱,怎么会和肖承泽朋友?”陈愈的表
也变得有些嘲讽,“肖承泽是个什么样的人你又不是不知
……”
赵捷和陈愈分到一组,柏越在他们的对面。
周六清晨,柏越起得很早,草草地吃了个面包,就直接到场慢跑了几圈,没多久后
育老师也来了。
“你看啊,今天我帮他收完英语作业,他还关心我呢。”柏越继续说。
旁边的学生名叫陈愈,他看了赵
捷
神示意的方向,问
:“就那个穿了一
阿迪的小白脸么?”