用,还得你,或者易队亲自来判断。”
第99章 为善(19)
当看见来到心理研究中心的是萧遇安,而不是明恕或者易飞时,林皎一丝惊讶的神
。
“萧局?”
“明队有事走不开。”萧遇安说:“我替他过来看看。秦绪的问题找到了?”
林皎领着萧遇安往办公室里走,中带着些许惋惜,“秦绪很可能是被他的
给毁了。”
“秦可?”萧遇安驻足,“秦绪现在的格是秦可造成?”
林皎用指纹打开一间办公室的门,“我们来说吧。”
秦绪并不在这间办公室里,正在工作的仪发
生
冰冷的声响,案台上放着几份写满复杂数值的报告,旁边是几张十分
象的画。
“这些画是重案组送过来的。”林皎说:“都是从秦绪的个人品中搜
来,是他五年前,也就是12岁时的作品。”
萧遇安拿起其中一张,画面右边是一个大的同心圆,用红笔画成,一圈围着一圈。而这个圆又被
七八糟的黑线贯穿,乍看像一只丑陋的刺猬。画面左边则是一个小小的蓝
圆圈,和红
的同心圆相比,蓝
圆圈十分渺小,但蓝圈右侧却有一
重的黑线。红
同心圆上的所有黑线,正是从这
黑线演变而来。
其余的画与这张看似不同,但都使用了红蓝黑三颜
,有的只有这三
颜
,有的还画有一个荧光绿的圈和一个荧光黄的圈。蓝圈和红圈之间总是有一
黑线相连,蓝圈比红圈小,但每一幅画表达的意思似乎都是,蓝圈虽小,却能够
纵黑线,
束缚住红圈。
这些画作全自一个12岁男孩之手,秦绪想通过这些画表达什么?
秦绪是秦家血案中的关键人,他虽然
称自己只是到过现场,拍
了惨死的家人,但目前还没有证据能够证明,案发时他不在现场。
此前,明恕已经调派了分队员去秦绪的小学、初中、
中了解
况。从秦绪的老师和
分同学
中可知,秦绪从小就很优秀,这份优秀不仅表现在成绩上,还表现在校园生活中的方方面面——秦绪开朗、
光,班级活动从来都是积极参与,班上组织学习互助小组,秦绪也是带
相应。
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