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分卷阅读122(1/2)

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    自己那时已经积累了足够的人脉和客,至少等何总卖房的时候, 他能提供足够多的实力雄厚的接手买家。

    何小路已经9岁半,9月开学了中学阶段, 比起小学时代的基础学习,中学阶段的超常实验班已经开始有意识的培养学生对某一学科更行探索。

    何小路对自己该选择什么方向学问, 还是有些迷茫的。

    “爸爸, 我看韩平平和冯老师整天都研究怎么赚钱,您也似乎忙着这些, 是不是未来我也该学这方向呢?”何小路自己想了许久仍然没有定决心,于是很忐忑的询问爸爸意见。

    童彤的心一颤, 有懊恼自己把给带歪了, 前段时间没太关注何小路, 只知他学习好无需大人心,实际上不能忽略他的心成,应该给他正确的引导才行。不是所有人都适合搞科研,全国智商的那尖的一片英,本来就很少,还有大量都跑去学或所谓赚钱的行业,但那并不是理智的选择。

    童彤语重心的问:“小路,你觉得家里缺钱么?”

    何小路歪着脑袋想了想:“上幼儿园之前好像缺钱的,可是最近这些年,听说爸爸赚了好多钱。”

    “没错,爸爸一门心思赚钱,是因为当年家里穷,爸爸也没机会上好学校,没能科学研究的殿堂。”童彤一引导,想了解一何小路学习的动力,“你还记得小时候爸爸问过你,大了想什么呢?那时候你很想去动园工作。现在还这么想么?”

    “……那个时候还小不懂事。”这会儿见多识广的何小路一提这个梗只能脸红,“可是如果家里不缺钱,我该啥好呢?”

    童彤其实没觉得动园有啥不好,还不到10岁的何小路又萌又,与小动们在一起,画风还是搭的。当然,去动园也不是理员,可以是饲养员啊研究员之类的。总之,不能浪费了何小路的智商。

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